管晏列传专题学习指导

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1、管晏列传专题学习指导管晏列传专题学习指导此传记出自司马迁撰写的《史记》卷六十二、列传第二，是春秋屮后期齐国政治家管仲和晏婴的合传。文章抓住人物特点，并选取典型细节和事例加以生动描述，來表现齐国这两位国相的贤能才干。内容提要在这篇列传中，作者対他们采取了赞美和褒扬的态度。管仲相齐，凭借海滨的有利条件，发展经济，聚集财物，使国富兵强，与百姓同好恶。他善于“因祸而为福，转败而为功。贵轻垂、慎权衡”，内政、外交功名垂著。他辅佐桓公，一匡天下，使桓公成为春秋时期第一个霸主。晏婴事齐三世，节俭力行，严于律己，三世显名于诸候。二人虽隔百余年，但他们都

2、是齐人，都是名相，又都为齐国作出了卓越的贡献，故合传为一。本文通过鲍叔和晏子知贤、荐贤和让贤的故事，刻意探索和说明了如何对待贤才的问题。管仲其人，经商多分财利，谋事反而史糟，作官被逐，打仗逃跑。鲍叔却不认为他贪、愚、不肖、怯和无耻。反而从囚禁中把他解放出来，并推荐给桓公，使Z有机会一展才能。晏子贵为国相，却以石父为知即使他在囚禁中，也要迫不及待地解放他，尊重他。一个地位卑贱的车夫，只要知过口改，便予以捉拔，荐为大夫。司马迁极力赞美鲍叔和晏子，正是慨叹自己未遇解膠赎罪的知己。所以，他在赞语中说：“假令晏子而在，余虽为Z执鞭，所忻慕焉。”此

3、实乃木传Z真意。写作特色作者善于用特定人物的动作、个性化的语言刻画人物的内心世界。石父虽贤，不幸而为囚犯。晏子遇到他解左膠把他赎出，载回家去，只凶“弗谢，入闺，久Z,”就被石父深责并要求绝交。行文到此，作者写道，“晏子谡然，摄衣冠谢□:„婴虽不仁，免子于厄，何子求绝Z速也？”……晏子于是延人为上客。”首句写出晏子心灵深处的震撼，以及由震撼而形于外在的惶惑Z色；二句补写了由震撼而引发出的严肃、敬畏、谦虚、惶惑的表情；晏子的问话又以谦虑的口吻写出他曲解膠赎人的壮举而引发的口矜心理；末句晏了的转变也止是心理转变的结果。廖廖三十余字，把晏了由求

4、贤到礼贤的整个过程和心灵深处的变化层次、一个完整的心态，形神毕肖地表现出來。通过典型细节，以借宾形主的手法刻画人物。作者抓住车夫妻子从门间窥视的细节，來揭示一个女子的内心隐秘。从瞬间的窥视到提出离婚，御妻的神色、姿态、心理已然活现，不仅闪跃着个性的光芒，也表现了她的心计、意念和独特的看人标准。然而写石父、写御妻、写御者，乂是为了写晏子。这种借宾形主的手法，使晏子的形象更加丰满了。曲于管、晏的事迹已见于卷三十二《齐A公世家》，故本传只“论其轶事”。此《史记》一书之互见法又一显例也。原文注释版【原文】管仲夷吾考，颍上人也。少时常与鲍叔牙游①

5、，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔②，鲍叔终善遇Z,不以为言。已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠③。及小白立，为桓公，公了纠死，管仲囚焉④。鲍叔遂进管仲⑤。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸⑥，九合诸候⑦，一匡天下⑧，管仲之谋也。【注释】①游：交游，來往。③欺：此意为占便宜。指下文“分财利多自与「'③“己而”二句：齐襄公立，政令无常，数欺大臣，乂淫于妇人，诛杀屡不当，鲍叔担心齐国将大乱。为避难，管仲、召忽奉襄公弟公子纠出奔鲁国，鲍叔奉襄公弟小白出奔莒国。见卷三十二《齐太公世家》、《左传•庄公八年》。④“及小门”三句：公元前686年襄公被杀。前6

6、85年，鲁国派兵保护公了纠赶回齐国争夺王位，先由管仲领兵扼守莒、齐要道，以防小口先行入齐争位。两相遭遇，管仲射中小口带钩。小口佯死，使鲁国延误了公子纠的行程。小白率先入齐，立为桓公。桓公以军拒鲁，大败鲁军。鲁国被迫杀死公子纠，召忽自杀，管仲请囚。详见卷三十二《齐太公世家》。⑤进：保举，推荐。⑥霸：称霸。⑦合：会盟。⑧匡：匡正，纠正。【原文】管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多白与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困②，鲍叔不以我为愚，知吋有利不利也。吾尝三仕三见逐于君③，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也④。吾尝三战三走

7、⑤，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死Z⑥，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也⑦。生我者父母，知我者鲍子也。【注释】①尝：曾经。贾：作买卖。②穷困：困厄，窘迫。③三：泛指多次。见:被。%1遭：遇，逢。⑤走：逃跑。⑥死Z：为公了纠而死。⑦羞：以……为羞。耻：以……为耻。【原文】鲍叔既进管仲，以身下子孙世禄于齐①，有封邑者十余世，常为名人夫。天下不多管仲Z贤而多鲍叔能知人也②。【注释】①世禄：世代享受俸禄。②多：推重，赞美。【原文】管仲既任政相齐①，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶②。

8、故其称曰③：“仓廩实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固④。四维不张%1，国乃灭亡。下令如流水Z原⑥，令顺民心。”故论卑而易行⑦。俗Z所欲，因而予Z；俗Z所否，因而去Z⑧。【注释】①相：出任国相。②俗：