四年级上册语文教案2《走月亮》 人教(部编版)

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1、《走月亮》教案设计一、教学目标:1、认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。2、有感情地朗读课文,背诵第4自然段。3、在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切身体会。 二、教学重点:体会“我”与阿妈浓浓的亲情,并调动学生的生活经验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。三、教学难点:发挥学生的想象,让画面浮现于学生的脑海中,激起学生读的欲望,让情感在读中体悟、升华,真正使学生感受文章的意境美,品味文章的语言美。四、课时安排:1课时五、课前准备:教师准备:搜集和课文

2、相关的图片及文字等资料,制作多媒体课件。学生准备:预习课文,自学生字,做到流利地朗读课文;搜集描写月亮的诗句。教学过程一、巩固词语,回顾内容。1.出示课文中的词语和词组。牵着 鹅卵石 风俗 稻穗 庄稼 坑坑洼洼葡萄 田埂 跃出水面 月影团团 闪闪烁烁沟水汩汩 镀亮的银毯 洒满月光的小路月光闪闪的溪岸(1)指名朗读。(2)选用其中的几个词语或词组说几句与课文内容有关的话。2.导入:上一堂课我们跟随着作者走进了一个美妙的月夜,这一堂课我们将继续跟随作者和阿妈的脚步一起走月亮。设计意图:通过多次再现,引导学生牢固识记。运用生字词语来说几句与课文内容有关的话语,既是对课文内容的

3、回顾,为下面的学习做好铺垫,又可以引导学生准确地积累运用,促进学生运用的意识,提高运用的能力。二、精读感悟,品味“奇妙”1.提出自主学习要求:潜心品读课文,思考:作者和阿妈走月亮,哪些所见所闻让你觉得很奇妙?你脑海中浮现了哪些难忘的画面?同桌之间相互交流交流。2.组织学生交流,出示相应的段落。(1)句段一:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!一个“抱”字,形象地写出了小水塘的形状及倒映在水中的月影。要引导学生用心体会哟!①说说这段话中哪些地方让你觉得很奇妙。②读着这些奇妙的景物,你

4、的眼前浮现出一幅幅怎样的画面?你能和同学来分享一下吗?(教师指导学生交流画面,随机进行表达指导。)③品味语言。过渡:月下的溪水是奇妙的,河床是奇妙的,小水塘是奇妙的。每一个奇妙的景物在同学们的想象中都是一幅美妙的画面。不仅如此,这一段文字也是美妙的,你们再读读这段话,哪些文字你觉得用得很奇妙?引导学生交流体会:A.“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。”这一句中的“流着”将月光映照下的溪水潺潺流动的动态美以及溪水两岸山草、野花的香气迷人写了出来。B.“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”这句中的“抱着”运用了拟人的修辞方法,将月亮倒映在小

5、水塘里的优美意境表现了出来,也表达了作者对它的喜爱之情。④指导有感情地朗读,边读边想象画面。⑤指导品读并尝试背诵课文第4自然段。(2)句段二:秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。①说说这段话中哪些情景让你觉

6、得很奇妙。②读着这些奇妙的景物,你眼前又浮现出哪些画面呢?③比较体会:“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪”一句中的“唱着”改为“叫着”你觉得好吗?为什么?(“唱着”一词运用了拟人的修辞方法,体现了叫声的优美,以及作者的喜爱之情。)④“看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。”你觉得这句话写得好吗?(这句话运用比喻和拟人的修辞方法写出了稻穗成熟的样子,以及月光下稻田的美丽,语言生动、形象。)⑤过渡:是啊,“我”和阿妈走在这样柔和的月光下,伴着虫鸣、鸟飞以及果园那边飘来的果香,边走边聊,多么甜美、多么幸福哇!即使什么也不说,什么也

7、不做,只是静静地走,温情也始终互相感染着,多美的意境啊!你能通过朗读将这些美妙的意境传递给同学们吗?(指导有感情地朗读。)引导学生感受天上人间、月亮星星与阿妈和“我”融为一体的温馨画面和美好意境,体会“我”的幸福。(3)句段三:走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……①这一段话中又有哪些奇妙的地方吸引着你?你的脑海中又浮现出哪些画面?②省略号表示什么?引导学生通过省略号想象:“我”和阿妈还去了哪些地方。月光

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