电影脚本写作指导

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1、第一场背景音乐:拉丁圆舞1111切入画面:-段拉丁舞蹈,与背景音乐和适应。画而,镜头近景…俩个人在舞台上投入的舞蹈,表情热烈,形体优美。镜头示移,显出全景■…圆形舞台,可以看出这是一次舞蹈表演。镜头继续后移,显出电视屏幕。屏幕小是--场拉丁舞衣演。镜头切入一个女孩,站在那里,眼睛看着前方(可以知道她在看屏幕),镜头给予全身。镜头变焦,主要表现女孩脸部表情,被吸引,渴望,对美的向往。(背景音乐渐弱)显出自然声音。汽车音,人语声,脚步声,这是一个街道。镜头切换,远景,女孩背影(主要表现)。远景,女孩正面(主要表现)。镜头给一个拉丁舞巨幅海报。是一家拉丁舞培训机构。人流

2、不息的街景,快速变换,显出夜景。镜头淡出。第二场镜头中显出一个房间,家,光线柔和,清晰。镜头推移,桌椅,沙发,餐桌,杂物,很破落的墙壁,略显局促。对白音出现:拉丁舞是个什么舞?学那个有什么用?对白声屮,镜头切换,一个女孩坐在书桌旁边,镜头变换,父亲站在旁边人声说话。对白音:最重要的是学习,这比什么都重要!镜头转向女孩,此吋近景,拍到面部表惜。眼睛在往下看,眉头紧锁,似乎在进行激烈的思想斗争,乂像犯了错误。对白音:我不同意你学那个舞。镜头移向窗外,给一个天空全景,阴霾。第三场晴犬,上午,阳光透过街边的树叶,地上洒卜•零碎的光影。镜头中走入女孩,角度女孩左侧后。(插入

3、镜头,镜头给一个街的全景,远景表现女孩。她在发传单。行人表现,有漫不经心的随手接过,有冷漠的不予理睬,有带綁夷的神色的。镜头推近,近景,女孩表情耐心,脸上挂着堆出的微笑。)下一个镜头,远景,女孩背影。女孩走得很慢,头低着,看着地面,双手环在身前。(1)(插入镜头,教室内,女孩和儿个同学。同学甲:你想学拉丁舞?疯了吧!同学乙:看看你的身型,学拉丁舞是浪费时间!干嘛不学点有用的!)(1-1)镜头转换,近景,女孩正面,女孩抬头。主要表现眼睛。镜头切换,拉丁舞巨幅广告。镜头切换,室内,女孩坐在一张桌子旁,在听一个年轻女性说话。女孩填写表格。镜头如度,左前侧(以女孩角度)。

4、对白:拉丁舞対每个人代表的是一种榕神,激情之中的狂欢。镜头转到年轻女性,表现其表情的丰富。(插入镜头,激情绚烂的拉丁舞蹈,舞者忘悄投入,热烈洋溢。镜头实现手段,剪辑一段符合所描述的舞蹈片段。)镜头切换,女孩右前侧。对口:拉丁舞是一种力与美的体现。(插入镜头,拉丁舞的力蜃美,该镜头不停留)对白:舞步中展现你的自信,旋律中迸发你的激情。(插入镜头,拉丁舞的片段,舞者的自信)笫四场背景音乐,MarcAnhony1needknow舞蹈室内,很多年轻人在学习拉丁舞,老师站在一边,女孩在其中跟舞伴跳舞。镜头,全景表现,徐徐横向推移,确定焦距,主要表现女孩及其舞伴。女孩表情自信

5、,舞步娴熟。镜头切到老师,近景,上半身,重点,面部表情,带着赞许的微笑。(2・2)镜头切换,全景表现,镜头推移,方向与第一次方向反向。上一个镜头淡出。下一个镜头淡入。(插入镜头:背影扌n摄,中近景,女孩站在舞蹈室门口,怯生生的往里边望,镜头切到女孩正面,屮景推向近景。(2)对口音:怎么不进去?这就是你以后练舞的地方了。)镜头切回,全景表现,推移,拍摄方向,背影拍摄。对白音:###,注意舞步,收腰,嗯,对,就是这样。女孩表情专注认真看,镜头中一个转身。镜头正面,女孩脸部特写,中近景,定格。上一个镜头淡出。下一个镜头淡入。(插入镜头:镜头全景,舞蹈者之屮,女孩舞步笨拙

6、,小心翼翼可还是出错。给一个镜头,表现舞伴,而带微笑,耐心细致,给了鼓舞山表情推出。(3)对白音:####,你怎么跳的!说了多少次了!(4)镜头切换,镜头给老师,近景,上半身。视角转换,镜头切换给女孩。女孩眉头皱起來,恨自己乂跳错步子。镜头切换,全景表现舞蹈室内的舞蹈者,镜头侧移(或兼后移),镜头右侧出现女孩。镜头移动停止,变焦,表现女孩,侧面。晚上,室内,女孩住的地方。女孩坐在床边,小心翼翼的观察着口己的脚,中景…近景,镜头推移。脚部出现红肿和血泡,女孩忍着疼,抹药水。(5)舞蹈室内,女孩站在场屮间,老师站在一旁,周围是一同学舞的同学。镜头近景,女孩脸部,尴尬的

7、表情,舞蹈的动作,镜头后移。(6)老师:停,大家看这个动作,胳膊是这么放的吗?对,稍微抬一下。语声中给老师一个脸部特写,镜头切换到周围的人,摄像变换位置(在周围人边,拍摄女孩,女孩根据老师说的摆动作。老师:大家看到了没有,这个步子,转的不对。####,把你的错误动作再来一边。女孩重复刚才的动作。镜头拍摄,一直全景拍摄。老师:你的错课一般人不会犯,这样吧,以后你就是纠错典型了。周围是一片哄笑声。镜头拍摄,正面拍摄老师,话语声完后镜头切换至女孩,面部特写。(7)下一个镜头,中景,女孩立在野外草地旁,抽泣,逆光拍摄。镜头切换,近景,女孩,眼望着前方,镜头切换,草地Z中冇

8、一棵接近枯

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