班级管理细则——第一章班级委员会管理细则

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1、第一章.班级委员会管理细则一、为了建成一个代表本班全体同学利益、体现全体同学意志的班级委员会，规范班级委员会成员的行为，加强班级管理，搞好班级工作，根据有关规定，制定本细则。二、班级委员会的结构设置：班级委员会设班长、副班长、学习委员、住活委员、纪律委员、文体委员、安全委员和团支部书记八个职位，每个职位一人。各委员和团支部书记受班长、副班长的领导，副班长是班长的助手，帮助班长做好工作。三、班级委员会成员的产生办法：1.以上一届（一般以一学期为一届）班级委员会成员为基础（团支部书记除外），由班主任征求同学意见，提出2〜3名同学组成9〜10名候选人，采用“差额选举”的方法在9〜

2、10名候选人中选举产生七名同学组成班级委员会。2.“差额选举”是采収在9〜10名候选人中全体同学无记名投票的方法进行，以票数最多的7人当选。7人中，栗数最多的为班长，次多的为副班长，具余5人均为委员，具体分工由班长和副班长根据个人特长确定，并报班主任认命。3.候选人应具备的条件：（1）能遵守学校的纪律，热爱班集体。⑵努力学习，热爱劳动。（3）在学生中有一定的威信，有组织能力和协调能力，并一几愿意为同学们服务。3.具体选举方法：（1）由上届班长将全班同学按坐位纵排分成左右两个选举组，各组推选出由三位同学组成的执行小组，三位同学分别为记票员、唱票员和监票员，负责将本小组每个同学

3、的选票收集并进行统计，算出每个候选人在本小组所得票数，再由两位记票员算出每个候选人所得总票数。（2）由班主任根据各位候选人所得票数按照“票数最多的7人当选”确定班级委员会成员，并根据“票数最多的为班长，次多的为副班长”的规定确定班长和副班长人选。（3）唱票员（或监票员）在唱票吋，发现有下列情形Z—的选票作废：%1.选票上所写候选人名字多于或少于7人的；%1.同一候选人的名字在一张选栗上写两次或两次以上的；%1.字迹不规范模糊不青或涂抹严重无法辨认的.4.团支部书记可参照上述办法由木班团支部全体成员用无记名投票的方法选举产生。四、班级委员会成员的职责和管辖范围：1.班长：负责

4、班级的全面工作，检查、督促、指导和帮助各委员的工作，在各方面起模范带头作用。上对班主任负责，下对全体同学负责。（1）纟fl织并领导“学生在校生活表现评定小组”的工作，任组长，另选两名同学任纟R员（报班主任任命），组成三人评定小组，负责按《学生在校生活表现考评细则》对全体同学的在校表现进行评定。每周评定一次，并将评定结果填入《0分考核评比周统计表》，在下周的班会时间公布后交班主任保存，作为评优的依据。学期结朿，进行学期末综合评定并将评定结果填入《学生在校表现（学习、生活）汇报单》。（2）副班长或某委员因故没来学校上课（或因故被免去职务）时，临时代理其职务。（3）班内某同学因病

5、一星期以上不能來校上课时，负责与副班长、住活委员研究确定班级去代表看望慰问的具体事宜，任组长。看望吋，可选两名同学作为学生代表。（4）负责与生活委员按《班费管理细则》收支和管理班费，任现金保管员。1.副班长：协助班长负责班级的全面工作，检查、督促、指导和帮助各委员的工作，在各方面起模范带头作用。上对班长、班主任负责，下对全体同学负责。（1）负责按《学生出勤管理考评细则》对全体同学的出勤进行单项考评（即点名），每周统计一次，并将统计结果送缴“学牛在校表现评定小组”参加综合评定。也可找一临位同学帮助工作。（2）纟fl织并领导“学生学习成绩评定小组”的工作，任组长，学习委员任副组

6、长，另选一名同学任组员，并报班主任任命，组成三人评定小组，负责按《文化学习成绩评定、奖励细则》对每一个同学的单元测试、期中考试和期末考试成绩进行评定。需要奖励吋，确定被奖励学生名单。（3）班长或某委员因故没來学校上课（或因故被免去职务）时，临时代理其职务。（4）帮助班长确定病生看望慰问的具体事宜，并前往看望，任副组长。2.学习委员：负责全体同学的学习和与学习冇关的工作，检査、督促、指导和帮助“作业本收缴发考评小组”（即各科代表）和“学习检查小组”的工作，并在学习方面起模范带头作用。上对班委会、班主任负责，下对全体同学负责。（1）负责按《课堂师牛互动考评细则》进行记录考评（也

7、可以讣•临位同学帮助记录）,周末统计考评结果，并送缴“学生在校工活表现评定小组”参加综合评定。（2）负责检查、督促、指导和帮助“作业本收缴发考评小组”的工作，每一科一个科代表，科代表的人选由班主任认命组长由学习委员确定，报班主任认命。科代表按《作业本收缴发管理考评细则》进行工作。科代表或组长因故没來学校上课（或因故免去职务）时,由学习委员（或由学习委员指派一位同学）临时担任其职务，不得造成作业本收缴发和考评空挡。（3）某节课无老师上课（白习课、眼睛保健操课除外），负责到办公室报告，仍无老师上课吋宣布口习，并按《口习