浅谈新形势下大学生德育教育

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1、浅谈新形势下大学生德育教育摘要：“马加爵”“药家鑫”杀人事件震动全国，折射出当前大学生人性的冷漠、道德的缺失。新形势下特别是当今全球化与网络化使得各种思想文化相互激荡，不同价值观相互碰撞的这一时代中，大学生的德育背景发生了极大的改变，而如何规范大学生言行，审视和思考这一问题，增强德育实效就成为了一个刻不容缓的课题。关键词：新形势；大学生；德育教育大学生的道德素质高低是一个社会和民族道德水平的风向标，决定着社会主义精神文明的性质和方向，关系到国家的长治久安和民族的未來。重视大学生道德素质的提高，是

2、建设社会主义和谐社会的内在要求。尤其是随着经济全球化和网络技术的迅速发展，世界范围各种思想文化的相互激荡，不同价值观的碰撞与融合以及社会的变革和转型，使传统的德育观念受到强烈的冲击，大学生德育教育出现许多新情况、新问题和新矛盾。只有主动出击，积极应对，不断创新和改进，增强针对性和时效性，才能提高德育效果。一、当代大学牛道德素质现状分析(-)人学生整体道徳素质的主流是好的，其发展趋势是积极的(-)当代大学生道徳素质方面存在的问题当代大学生道德素质存在的主要问题是社会责任感淡薄，价值取向发生偏差；基

3、础道德素质不高，文明修养较差；集体观念和法纪观念淡漠,个人主义倾向严重；学风不正，缺乏应有的学习道徳。（三）大学生道德素质方面存在的问题及原因分析造成当代大学生道德素质不高的主要原因是社会转型期和社会风气的影响、家庭教育存在偏差、当代大学生缺乏必要的社会知识和实践参与能力以及学校道徳教育的错位等问题。无论是之前震动全国的“马家嚼”“夯家鑫”杀人事件，还是现在的星二代“李天一”事件都不难看出当前大学生是非观、价值观、道德观出现了问题。虽然不是普遍现象，但也反应出了一个面，折射出了不少值得关注的问题

4、。造成这种现象的原因：（-）转型期社会风气的影响注重了经济的发展，忽视了精神文明的建设，便捷的网络给人们带来方便的同时也摧毁了无数青少年的梦想。或许他们之前都有着这样或者那样伟大而美丽的梦想，可是当他们接触到新的申物，将自己迷失在网络世界这个大迷宫里时，一切的一切都已成为枉然。他们整日沉迷于网络游戏、聊天交友、网恋等等，长时间的时空错乱，让他们不懂得如何在现实生活中去实现自我，遇事不知与人交流，通过网络发泄自己的怨恨。（二）家庭教育存在偏差90后的大学生生活在优越的家庭中，一般都是独生子女，受到

5、爷爷奶奶、姥爷姥姥以及自己父母亲的溺爱，从小是衣来伸手饭来张口，甚至是连自己的内衣内裤都不自己洗，过着小皇帝一般的生活，认为长辈这样做是理所应当的。家庭环境养成了口私、懒惰、习惯被人宠的坏习惯，而一旦这种家庭教育的缺失问题得不到解决，父母不加以及时的引导教育，当他们走进大学后就很难做到与人为善，遇到问题时不知变通容易走极端,随意发泄自己的私愤，给自己和他人都会带来不好的影响。而这也恰恰暴露岀了道德行为的不足。（三）大学生自身的迷惘当代大学生缺乏必要的社会知识和实践参与能力。（四）学校道徳教育错位

6、与失误学校道德教育存在诸如重道德知识的传授与掌握，轻道德品质的培养与锻炼。如某学校一名大二女生，寒假后回家，不知帮父母干点家务，整日沉迷网络与电脑为伴，父母让她干点家务活时反而引起了她的不满，反问父母：我怎么那么贱，你们养我是干什么的？父亲一气之下摔碎了她的电脑，让她滚出家门，她穿着睡衣就准备往外走。而在这Z后半个多月不同父亲讲话，因为愜气就连过年也不打算去爷爷奶奶家。这一现象反映出了当前大学生在德育教育方面还存在着较为严重的问题，因此学校应在注重道德知识传授与掌握的基础上鼓励学住自觉参与到培养

7、和锻炼道德品质的实践中去，在实践中提升自我。二、加强大学生德育教育的对策（一）营造良好的校园育人环境在课堂教学中育人，以校园文化陶冶人，以社会实践活动磨炼人，以道德榜样召唤人，以党团工作牵引人，以严格管理造就人。要切实推进依法治校和以德治校相结合，加强道德规范建设，不断使之适应新的环境和形势，营造高尚的思想道德基础。要重视舆论导向作用，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。大力宣传好的道德行为，形成学习浪潮。要努力营造良好的校园文化氛围，开展各种形式

8、的文化活动，使大学生在认识、参与、欣赏中完善自己的人格，美化自己的心灵，促进自身道德情操、用美能力的发展。（三）拓宽德育范围，引导大学生积极参加社会实践学校工作应努力在专业课、业余社I才1和其他活动中，用生动活泼、学生乐于参与的方式推进徳育教育。开设大学生思想品德行为指导课，开设一些包含社会科学、人文科学等跨学科的公共选修课，促使德育工作由第一课堂向第二课堂延伸。（四）建立冇效的德育教育管理制度学生作为社会中的一个特殊群体，在思想等方面过于早熟但却又不够成熟，有时如不加以正确的引导就会出现一些思