历史九年级(上)第19课缔约结盟的狂潮

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1、第19课缔约结盟的狂潮授课人:追风捕影资本主义列强结盟的历史背景一国主导的“三国同盟”拼盘式的“三国协约”火星四溅的巴尔干“三国同盟”与“三国协约”的形成19世纪下半期欧洲大陆主要列强项目英法德美1860年工业产量位次12341890年工业产量位次24311910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次124519世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况?(2)这种状况将预示着怎样的斗争?(3)帝国主义国家间矛盾的根源和实质是什么?资本主义列强结盟的历史背景(1)上表反映了20世纪

2、初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况?(2)这种状况将预示着怎样的斗争?(3)帝国主义国家间矛盾的根源和实质是什么?列强实力对比发生了显著变化:即经济实力较强的美、德所占殖民地较少,出现经济实力与所占殖民地倒挂的状况。政治经济发展的不平衡性加剧。列强要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界霸权,改变经济实力与所占殖民地倒挂的状况。根源:列强之间的政治、经济发展不平衡性加剧,改变了列强之间的力量对比。实质:争夺殖民地、争夺世界霸权。“我们不能只有陆地,没有海洋。”德皇威廉二世“欧洲大陆是法国和俄国的天下。”德国首相冯·俾斯麦意巴尔干问题突尼斯问题德奥世

3、界市场、殖民地问题巴尔干问题普法战争后果欧洲列强之间的矛盾18791882同盟国1882英法俄190419071892协约国1907一、一国主导的“三国同盟”1879年,德国和奥匈帝国签订一个主要是针对俄国的军事同盟条约,规定:如果两国中的一国受到第三国的进攻,另一个国家就要全力进行援助。后来,1882年,意大利也加入了这一同盟,形成了军事集团“三国同盟”,又称“同盟国”。德国是核心。三国同盟的矛头指向俄国和法国。说一说,三国同盟形成(1882)三国同盟如果你是沙皇尼古拉二世,面对三国同盟的建立,你打算与哪个国家结盟?盟约如何订立?二、拼盘式的“三国

4、协约”法国;1892年,俄法两国签订秘密军事协定,规定:如果德国、意大利或奥匈帝国进攻俄法任何一国,另一个国家都要全力相助。这样就形成了俄法协约,它是”三国协约”的雏形。如果你是沙皇尼古拉二世,面对三国同盟的建立,你打算与哪个国家结盟?盟约如何订立?什么是“光荣孤立”政策?英国为什么放弃“光荣孤立”政策?想一想亨利·帕麦斯顿材料阅读:我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。——亨利·帕麦斯顿想一想“永久的利益”指什么?指英国在世界范围的霸权地位,包括经济霸权、军事霸权和殖民地霸权等。英法俄190419071892意巴尔干问题突尼斯

5、问题德奥世界市场、殖民地问题巴尔干问题普法战争后果欧洲列强之间的矛盾18791882同盟国1882协约国19071.1892年,俄法两国签订秘密军事协定,规定:如果德国、意大利或奥匈帝国进攻俄法任何一国,另一个国家都要全力相助。这样就形成了俄法协约,它是”三国协约”的雏形。2.英国放弃“光荣孤立”政策,在1904年和1907年,分别与法国、俄国签订了军事协约,最终形成了“三国协约”,又称“协约国”。3、标志着欧洲两大军事集团最终形成。说一说,“三国协约”是如何形成的?三国协约1882年1907年欧洲列强结成军事同盟的目的是什么?两大军事集团的性质是什

6、么?增强自身实力,在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土。具有争霸性质的帝国主义军事集团想一想议一议:“东方问题”反映出欧洲列强在国际交往中奉行什么样的外交政策?什么叫做“东方问题”?(参见课后P102“每课一得”)三、火星四溅的巴尔干欧洲列强为了自身利益,奉行结盟政策,加强实力以战胜对手,争夺世界霸权。火药桶合作探究:列强争夺巴尔干的原因和后果1、巴尔干半岛位于欧洲东南部,多民族、多宗教、多种族杂居,各种矛盾错综复杂;统治巴尔干地区的奥斯曼土耳其帝国逐步衰落,到19世纪已经没有能力和实力维持在那里的统治了。2、两大帝国主义军事集团扩

7、军备战,展开激烈的角逐,巴尔干半岛是列强争夺的重点,成为世界大战一触即发的火药桶。一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势说:欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆。根源:帝国主义政治经济不平衡实质:争夺殖民地和世界霸权表现:三对基本矛盾两大军事集团形成第一次世界大战帝国主义国家之间的矛盾三国同盟:德、奥、意三国协约:英、法、俄第一次燃遍全球的战火(下节课内容请预习)本课小结1、有人在第一次世界大战爆发前感到气氛很恐慌,因为他生活在欧洲的“火药桶”上,是()A、西欧B、地中海C、巴尔干半岛D、伊比利亚半岛2、第一次世界大战前出现的两大敌对的军事侵

8、略集团——三国同盟和三国协约,为首是()A、德国和英国B、美国和日本C、英国和美国D、德国和俄国CA巩固练习

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