浅谈声乐初学应注意的几点问题

浅谈声乐初学应注意的几点问题

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1、浅谈声乐初学应注意的几点问题浅谈声乐初学应注意的几点问题摘要:几年的声乐学习,渐渐明白了声乐是集合了多种元素的一种活动,包含认识、理解、想象、咬字、感情等,而非最初想象的那样简单。学习声乐耍有一些先天的基础的条件,但更重耍的是科学的后天训练。本文结合调查报告,来说明后天训练的重要性,并结合声乐学习经验,谈谈声乐学习应注意的一些问题。关键词:声乐;歌唱;初学;学习状况;注意问题中图分类号:J605文献标识码:A文章编号:1005-5312(2013)17-0108-01随着声乐学习的不断深入,渐渐认识到声乐

2、学习并没有那么简单,先天素质耍有,但它并不居于首耍地位,而最重要的是后天的训练培养,要掌握科学的方法,经过长期的系统的学习,坚持不懈训练,才能小有成就。在这里,通过笔者的学习经验,谈一谈学习声乐应注意的一些问题。一、目前大学生的学习情况通过一份调查报告来看一下音乐专业大学生的声乐学习状况。在音乐系大四学生屮发放了100份调查问卷,收冋60份有效问卷。通过调查结果可以看出,大多数声乐学习好的,并且考试分数高的,都是那些平时认真学习,每天都按照老师所讲的练习的同学,这说明勤学苦练坚持每天按老师讲的和要求的进行

3、练习、多动脑和科学的练习是学好声乐的关键,所以,我们一定不耍因为自己先天条件好而忽视后天的训练。二、声乐学习的后天训练胜过先天条件学习声乐需耍具有一些先天的条件,而最为重耍的却是后天培养训练出来的。(-)歌唱的呼吸与咬字“呼吸是声音的生命力”。好的声音需耍有正确的呼吸来支持。声乐学习所用的“胸腹式联合呼吸法”就是目前世界认为较为科学的呼吸方法。而练习呼吸较为常用的方法就是“快吸慢呼”。除了呼吸Z外,歌唱的咬字吐字也是非常重要的,要使语音中的元音辅音相互配合,辅音运用要准确灵活,而元音更是其中的重中Z重,元

4、音在发好咅的同时还要保持好,并做到合理的归韵,这样在咬字吐字的吋候才会更自然,更优美。(二)口腔状态及发声练习在口腔状态中,打开喉咙是歌唱的至关重要的一步,喉咙是气息进出要塞,口腔自然放松,才能把声音送出去。把舌头平放,喉头稳定,抬上瓠,会更好的打开喉咙,更好的歌唱。发声的练习是用来训练技巧的基础练习O它是把歌唱时的各个小元素,都拿出来分解练习,可以有目的地去运用气息,用横膈膜去控制呼吸,形成比较正确的稳定的喉头位置,训练共鸣腔,呼吸、声带、喉头、共鸣腔之间互相配合去发声。三、声乐初学应注意的儿点问题(-

5、)按照老师所讲做好笔记并保持科学的课后训练在声乐学习中老师的指点就好像你迷路吋的指南针,可以带领我们走出迷茫,要在声乐学习上要适当“迷信”自己的老师,在无法明确自己练习方向的正确与否吋,一定要相信老师为你指的路,认认真真地完成老师要求的训练。要多提问,多向老师说出心中的疑惑,学习的过程,要把自己的感觉如实地告诉老师,以方便老师制定适合你个人的练习方法,使你学习声乐不断取得进步。(二)多读书,增强文学修养和更好的认识声乐“腹有诗书气自华”,只有通过不断地读书、学习和积累,才能于举手投足间自然显示出一种气质和

6、修养。声乐作品是创作者的主观的体会写出来的,要去了解和体会作品的精神内在就要对作品进行细致精确的分析。只有在理解作品的风格、思想与情感的基础上才能通过理解去解释声乐作晶。(三)要注意感情的融入以情传声,正是以情作为歌唱的灵魂,引起共鸣,只有我们为Z动情,身上的各个与歌唱有关的肌肉,都会积极,都会兴奋,就会起到带动歌唱状态,使其更加准确的作用,声乐演唱活动也会进入最好的状态。(四)多与同学交流,多参与并认真对待登上舞台的机会声乐的学习离不开舞台,只有在舞台上才能对我们的专业水平进行检验,每一次舞台的经历,都

7、会对自己有所提高,在舞台上,会锻炼到个人的心理素质,锻炼到舞台表演能力等,所以说我们应该认真对待并且珍惜在舞台上的机会。(五)切忌盲目模仿世界著名男高音歌唱家卡鲁索说:“有多少歌唱家,便会有多少中唱法”。我们从中学到的道理就是不盲目模仿他人,适合自己的,才是最好的。也许在最初的学习中多多少少的会模仿一些其他人的歌唱方法,但是在学习的不断深入屮,还是要用最适合自己的方法,只有那样,你才会登的更高,走的更远,若不然,即使你学的再好,也将永远是别人的影子。参考文献:[1]喻宜萱•声乐表演艺术文选[M]•中央音乐

8、学院出版社.[2]常毅敏•浅谈学习声乐心得体会[J]•文艺理论;2010年第5期.[3]李晋玮、李晋媛•沈湘声乐教学艺术[M]・华岳出版社.[4]彭素琴•论歌唱的呼吸与训练[J].2007・[5]李小琴•交响•西安音乐学院学报声乐学习过程简介[JJ.2002年04期.[6]邹本初•沈湘歌唱学体系研究[M]•人民音乐出版社,2004年版.[7]雷礼•歌唱语言的训练与表达[M]•上海咅乐出版社,2004年版.

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