浅谈财会专业毕业论文选题与指导

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1、浅谈财会专业毕业论文选题与指导［摘要］毕业论文是财会专业本科教学的最后一个坏节，也是综合运用所学理论知识，接触实践解决实际问题的教学活动。木文针对现有木科毕业生或者走上工作岗位，或者继续从事研究工作等不同的目的，分别浅谈了选题和指导方法。［关键词］财会专业；毕业论文；选题毕业论文是木科教学中的一个重要教学环节，直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平［［］］。它不仅关系到能否培养出合格的创新性的人才，还关系到学生未來的发展［［］］。但随着我国近年來国民经济的快速发展和教育教学方式的逐渐改变，现有的毕业论文选题及其指导方法存在针对性不强、监管不到位等问题。本文从现有毕业生未来发展方

2、向的角度出发，分析了现有木科毕业论文在选题和指导方面存在的问题，并提出了一些建设性的意见。一、当前毕业论文选题与指导中存在的问题1.选题针对性不强随着我国教育事业的快速发展，现在本科生屮继续读研的比例越来越高，原有的仅以流程训练为主的毕业论文选题，已经不能适应继续从事研究工作的需求。除此Z外，一部分走向工作岗位的学生，其后续的专业知识需求也与所学专业有较大出入。因此毕业论文选题必须适应时代的变化。1.选题与实际问题结合不够紧密虽然现在部分院系对毕业论文已经进行了分类，允许一些研究型的论文题目，但这些题目屮不乏冇些重复性、强理论性，以及虚拟性题目。从事这些题日的研究，对于学校来讲是一种

3、资源浪费，对于本科生来讲也很难达到有效的训练效果。2.教师指导不到位在毕业论文教学过程中，教师对教学质量的影响至关重要。教师指导不到位既有客观因素，也有主观因素。学校扩招和承担科研项目，使教师指导每个学生的有效时间降低，导致了毕业论文质量下降。除此之外，部分青年教师教学经验不足，题目理论性太强等也会导致学生的工作积极性下降。3.毕业论文指导过程要求不严格临近毕业，择业、补考以及其它事情使得学生从事毕业论文的时间和精力得不到保证。迟到、早退其至不到场的现象屡见不鲜，个别学生其至数周不与指导老师联系，以致部分学生不能按照论文进度要求完成论文任务，出现抄袭现象。这与指导教师的要求关系很大。

4、二、提高毕业论文质量的途径和方法针对现冇本科毕业论文在选题和教师指导方面出现的问题，本文以培养学生综合素质，提高解决实际问题、增强创新能力为目标，提出了一些建议供以讨论。1•合理选择毕业论文题目毕业论文题日的选择是毕业论文关键的第一步。选题必须兼顾毕业生的后续学习和工作计划，同时还需要结合一定的研究性题目，培养学生研究问题、解决问题的能力。题H的选择还必须注重与实际问题的结合，特别是与科研项目的结合。这样才能真正做到解决实际问题与提高学生能力的统一、科研与教学的统一，做到学生资源利用的最人化。2.加强教师指导教师指导是学生毕业论文顺利完成的最有利保障。因此必须加强教师指导，可以采用如

5、下方法加强指导：（1）强相关性论文题目。可以采用集体指导方法，制定详细、明确的授课内容进行基础知识和操作技能培训，有效提高指导效率。（2）增加学生的实践环节。通过多参与实验研究、课题组内的学术讨论等形式，加强学生对问题讨论和解决过程的认识和理解，建立对研究和进行创新的兴趣。（3）加强时间管理。建立比较严格工作时间制度，让学生熟悉在日后工作岗位上的生活方式，同时也保障了进行毕业论文的时间。2.加强毕业论文的管理和监督需要做到毕业论文科学化和规范化管理及监督，根据毕业论文进程进行阶段性检查，实施质量控制，建立科学的毕业论文（论文）考核办法是非常必要的。毕业论文过程需要落实三个阶段（前期、

6、屮期和后期）的检查，主要是为了保证毕业论文管理目标的实现。三、结论本文针对现有本科毕业论文选题和指导过程进行了分析，并针对存在的各种问题提出了相应的解决办法。总之，在毕业论文的指导过程中，应注意学生综合索质的培养,以培养解决实际问题能力、创新能力为核心，对学生进行全面专业素质训练。总之，毕业论文教学不是毕其功于一役之事，而应该是落实和贯彻在整个本科教育期间的全程性论文写作教学，耍彻底改变毕业论文教学与平时的专业课教学脱节的局面。不能只将毕业论文写作看作是一个可有可无的教学环节，而要看作是全面提高学生科学思维能力、写作能力、分析解决问题能力等各方面综合能力的必要手段，这样才能充分体现毕

7、业论文的价值，培养出符合社会经济发展需要的合格人才。在毕业论文的指导过程中，应注意学生综合素质的培养，以培养解决实际问题能力、创新能力为核心，对学生进行全面专业素质训练。我们应抓住财会专业毕业论文的特点，通过转变教学模式，不断改革毕业论文教学指导的内容和方法，不断提高新形势下财会专业毕业论文的教学质量，建立高素质人才培养体系，真正使财会专业的学生成为厚基础、宽口径的高素质创造型人才。(木文系黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010110)研究成果)