阳光义教总结书

阳光义教总结书

ID:45942363

大小:59.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-19

阳光义教总结书_第1页
阳光义教总结书_第2页
阳光义教总结书_第3页
阳光义教总结书_第4页
资源描述:

《阳光义教总结书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、总结2015年4月-5月,重庆邮电大学勤工助学中心家教服务部召开阳光义教活动。5月10日晚于科技会堂举办总结晚会。此次活动总计历时一个月,其间,帮助了不少中小学生的课外学习,也满足了很多重邮学子的讲台梦、教师梦。活动取得了突出效果,受到了广大家长,老师的一直好评。但是,也存在些许的问题,现将个人观点总结如下。一、优势(一)对重邮学子此次活动有利于圆他们的教师梦,有利于他们锻炼自身口头表达与社会交际能力。在义教过程中,不仅能够享受到志愿活动带来的乐趣,而且能够与受义教孩子建立友谊,体味成长。更现实的来说,还能加志愿时长,有利于评优评先。(二)对接受义教学生阳光义教活动对于部分需要义教的

2、学生来说,优势在于免费。对他们而言,此次义教活动有利于他们对于文体艺术类课程的学习,有利于其兴趣的培养、丰富课外生活。对于部分学生而言,接受义教也是一个娱乐的过程,有利于丰富其娱乐生活。(三)对家教服务部家教服务部作为学校内部学生组织,虽然发展时间较长,但仍处于发展中期。此次阳光义教活动可以间接的帮助家教服务部打响校外名号,开拓业务市场。同时,义教老师的报名过程也有利于加强家教服务部在重邮校内的存在感与知名度。活动期间,家教服务部干事全员参与,这一过程中,充分锻炼了部门干事的交际能力与沟通能力,增强了部门内部感情。二、劣势及不足(一)义教老师报名1•义教老师名额没有限制,报名学生过多

3、,以至于最后出现了老师多学生少的情况。这一现象使得部分报名学生不能参与到义教活动中来,造成了他们心中的不满。2•提前说明义教活动与志愿时长挂钩,造成义教老师以功利心参与活动,影响活动效果,也不利于义教老师的择优录取。(二)组委会委员分配1•组委会成员过多,严重出现十羊九牧的现象,看似人多力量大,实则重口难调,不利于活动的有序进行。2•组委会成员的管理存在严重问题。部分成员从未参与活动、奖惩制度缺失、例会效果不佳……种种现象导致活动丧失团体,缺乏团队合作。3.组委会成员分配工作落实不到位。活动结束后,志愿时长不能按时统计、义教老师没有及时通知、接受义教的学生不能得到接送…以上种种事件对

4、于家教服务部的本身形象极其不利。(三)当前现状1•学生大都偏爱艺术类学习,阳光义教活动仍以文化课教育为主。主推方向与学生喜好相冲突,义教市场狭隘。2.招生过程中发现往届学生对于阳光义教活动评价不一,更有低评价现象。而当前活动仍然模仿以前模板,不能推陈出新,革旧鼎新。找到目前阳光义教存在问题迫在眉睫。三、建议(一)召开交流大会,罗列本次阳光义教活动出现的问题及不足,作为经验留给下一届。同时,展开头脑风暴搜寻新方法新建议,为部门的长远发展做打算。(二)不公开阳光义教活动与志愿时长挂钩。尽量减少功利心过重的报名现象,努力改善义教老师质量。同时,限定义教老师名额,严格把关义教老师数量。(三)

5、制定严格的组委会委员考核方案,对组委会成员进行严格管理,如制定奖惩制度,例会制度等,确保团队成果。(四)部长放权,适当减少对活动的干涉,放手让部门干事办活动,培养干事能力。以上皆为此次家教服务部阳光义教我的个人总结。希望部长认真审阅,有则改之,无则加勉,将义教活动发扬光大,越办越好。作为家教的一份子,我始终对此活动充满着热爱与周婷家教服务部二O—五年五月二十日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。