浅谈哈佛大学对美国教育的影响

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1、浅论哈佛大学对美国教育的影响政法系09级历史(1)班王美琪090305123关键词:哈佛大学教育图书馆真理奇迹摘要:历史的车轮总是随着岁刀的流逝而越滚越远,那一轮轮厚重的痕迹总诱惑着世人去演绎它曾经的故事。在历史的长河中,哈佛大学总是以属于她的故事引以为傲,她所缔造出來的奇人传奇、她所上演的梦断人西洋而成就的威徳纳纪念图书馆、她所提倡的课程改革与创新对美国教育的借鉴与贡献,她所创办的燕京学社与中国文化的交流等等都讣世人唏嘘不已。让我们载着历史的车轮驶向哈佛大学,品味她独冇的韵味。Discussiononthe

2、influeneeofAmericaneducationofHarvardUniversityKeyWords:HarvardUniversityEducationLibraryTruthMucontinentoflegendAbstract:Thewheelofhistoryisalwayswiththepassageoftimemoreandmorefar,theroundheavytracestotheinterpretationoftheworldtotaltemptationitoncethesto

3、ry.Inthelongriverofhistory,HarvardUniversityalwayswithherownpride,shecreatedtheoriginallegend,shestagedwestsidetheAtlanticandtheachievementsoftheWidenerMemorialLibrary,sheadvocatedinthecurriculumreformandinnovationonAmericaneducationexperienceandcontributio

4、n,shefoundedtheHarvard-YenchingInstituteandChineseculturecommunication,letpeoplesigh.LetustakethewheelofhistorytotheHarvardUniversity,thetasteofheruniquecharm.一、哈佛大学简单介绍假如再列举美国哈佛人学先后诞过生八位美国总统,四I•位诺贝尔奖得主,三十位普利策奖得主以及缔造微软、IBM等商业奇才的传奇的话未免显得有些老卞常谈。但是,我却不得不重复,因为无

5、论你如何强调,我认为这是一间作为育人学校最成功也是最有特色的表现,无论是总统的诞生,奇才的缔造,还是最高荣巻奖的得主都是很多学校梦寐以求的成就,谁不想桃李满天下?谁不想以H己曾经的学牛引以为荣?虽然,所有的学校都可以具有育人教学的功能,但并非所有的学校都可以名扬天天、桃李满天下。然而,哈佛大学做到了。作为美国最早的私立大学之一的哈佛大学创建于1636年,与中国鼎盛时期的封建王朝清朝相比,哈佛大学是一个名不经传的小地方,跟明清大学相比简直是小巫见大巫。我觉得,哈佛大学的持续发件印证了中国“路遥知马力”之谚语。其

6、实,一个学校坚持儿年是没问题的,但是要想像哈佛大学--样持续不断的坚持三四百年,却不是所有学校可以完成的。然而,哈发大学创造了这样的奇迹。她由名不经传转变成举世闻名、家喻户晓。历史的久远乂见证了哈佛大学的独特。无论哈佛大学的校训是“与柏拉图为友,与亚里丄多徳为友,更要与真理为友。”还是“真理”。我们暂J1不去考证。纵观两个校训强调的都只有一个中心:真理。我认为一个学校的校训或多或少都与这个学校的冇人方向及学术风气有着联系。同样这个学校的校训是否被执行也与学校的宣传和推行力度有关。曾就读于哈佛人学的爱默生,他有

7、一句名言:“在我看来,没有神圣的事实,也没有不神圣的事。我只是实验者我是个永不停息追索者,在我身后永远不存在'过去’。”爱默生一生的思想体系是离不开他在哈佛大学学习时所遵循的追求真理校训的。1838年,爱默生在哈佛大学神学院做毕业致辞发表“耶稣不是神而是一个人”的言论,这个惊天动地的言论已经充分说明爱默生不是囿于权威的是俗人。在他的心里,他只相信实实在在的进化论,所谓的神那么的虚渺并不会让他止步于真理的追求,更不会因为惧怕权威而肓FI相信。爱默生就是本着对真理事实的探索,不屈丁•压力而违背口己的思想认识,最终

8、确立了自己独立的思想体系。由此而可见,哈佛大学的校训对学生的鞭策是冇很大影响的。这也是哈发大学校训所散发的独特风气。二、爱的纪念——威德纳纪念图书馆徜徉在哈佛大学的每个角落,每栋建筑物都蕴含着一个动人的故事。而在哈佛大学屹立的这栋图书馆却与詹姆斯•卡梅隆导演的《泰坦尼克号》冇着渊源。冇这样一段让人洒泪的故事:出牛于富豪家庭的威徳纳,1907年毕业于哈佛人学,1912年,即其毕业的笫五年,威德纳和父母

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