作文专题训练三 语言——细致描写

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1、“细致描写”出神韵作文专题训练三语言学习目标:1、了解细致描写在作文中所起的作用2、把握并会运用细致描写的原则作文3、进行片段练习,学会对人物、自然风光等进行细致描写学习重点:1、细致描写运用的原则2、运用神态、动作描写和各种修辞手法进行细致描写细致描写的定义、作用细致描写,是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深入的描写。细致描写在刻划人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。课文范例——材料一①他不回答,……便排出九文大钱。

2、②他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。③我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“……”④他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了……课文范例——材料二①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。②这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的少女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般

3、,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!《绿》细致描写的原则①抓住人物特征,进行动作、神态、语言、心理等细致描写。②合理运用多种修辞手法进行细致描绘。片段评价标准①神态、动作是否生动、逼真②人物特征是否鲜明③自然景物描写是否合理友情提醒1、课文是学习细致描写的铺路石。2、精彩的细致描写源自于对生活细心的观察。作文训练以“我们的初三生活”为话题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:运用细致描绘的方法,力求生动形象。

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