连云港市海州区大庆路小学优秀家长学校主要事迹简介

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1、连云港市海州区大庆路小学优秀家长学校主要事迹简介为了充分发挥家长在新世纪提高人口索质屮的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作。我们针对新世纪少年儿童的特点和家长实际情况，健全家t学校的工作机制，努力构建家长学校新的工作模式，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。一、目标明确组织健全为了切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家t学校指导委员会，由校长、徳育处、教师代表、家长代表、居委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。定期召开会议，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持

2、日常工作，教导处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合'，教育网络，形成教育合力。二、制度保障师资过硬在家长学校指导委员会领导下，我们先后建立并完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》《家长淫校淫员考勤制度》《家长委员会制度》等，并严格执行。做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动。学校高度重视资料积累，“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长学校签到簿”、“家长活动记录”等资料齐全。学校家长学校设有固定教学场所，可容纳一百多名家长听课。室内多媒体设备一应俱全，配备一支较为固定的师资队伍。我校家长学校统一使用省编教材《家长必读

3、》。学校阅览室配备一定数量的参考书籍和杂志，免费提供给家长借阅。三、规范教学共享双赢家长学校的活动方式有大型的全校性的活动，冇小型的座谈，冇班级授课活动。毎学期活动不少于3次，每学年总课时不少于8课时，出席对象稳定，出勤率达90%以上。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评。1.开设家庭教育讲座、家长座谈会。根据《家长必读》的内容体系，并结合家长的实际情况，我们每学期都精心准备相关讲座主题。帮助家长树立育儿理念，确立新的质量观，全面发展的高索质的人才观。培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。1.通过家校联系本、给家

4、氏一封信、校信通平台多种形式加强家校联系。一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。2.邀请家长参与学校主题活动。举办“亲子"活动，促进两代人的沟通。每逢盛大节FI,我们组织大型活动时，都请家长出席观摩。如“艺木节”、“体育节”、“六一”庆祝活动、“元旦”庆祝活动等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐，取得了很好的社会效应。通过“家t与孩子共编健康童谣”、“家教知识竞赛”、“家教经验交流座谈”、“家访回访录”、“评选优秀家长”等活动或形式吸引家长自觉参与，使家长在理、情、趣相结合的活动屮轻松愉快地获得科学教育知识，形

5、成教育合力。3.实施了对家长开放日活动。邀请家长走进学校，走进课堂，了解学校索质教育的要求。这个时间家长只要走进校园，便能同校长、班主任、任课教师见面交谈。这一天按规定，毎班家长可以参加学校的所有教育教学活动，并给学校工作提岀意见或建议，填写《家长开放H意见反馈表》，在《反馈表》上，家长可以署名也可以不署名。家长们都说：“这项活动使我们了解学校、教师和自己的孩子，有利于合作教育的开展”。4.学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作冇声冇色，受到良好的效果。同时，我们还开通设立了校氏信箱及《学生成氏记录

6、册》，欢迎家氏随时向校长反映情况，提岀建议，为学校的民主决策和管理提供了第一手资料。四、坚持不懈成效显著我校成立家长学校以来，不仅提高了家t们的家教知识和家教方法，而且将学校“尊重教育”理念深入到了家庭教冇屮，更新和改变了家长们的家庭教育观念。同时也取得广大家长朋友对学校工作的理解和支持，多年来我校教学秩序稳定，学生明文守纪，没有发生信访、上访事件，教学成绩显著提高。学校在社区、家长屮口碑甚好。先后有李惠、李婷、刘志勇、王春芳等10余名家长被评为家长学校优秀学员。学校年年评为区教育管理先进单位。并荣获“文明单位”、“平安校园”等荣誉称号。同时为提高家长学校的工作水平，家长学

7、校指导委员会积极组织教师们撰写了许多关于家庭教冇方而的研究论文：如胡琛老师撰写《留守儿童徳冇教冇点滴谈》荣获区级一等奖，并在全区进行论坛交流；谢颖老师撰写的《浅谈批评的艺术》、《浅谈小学的荣辱教育》；胡云风老师撰写的《营造和谐师生关系，共同进步》「李崇老师撰写的《用耐心和爱心感化后进学生》等荣获区级二等奖，述有多篇论文在省级以上刊物发表。经过十儿年的努力，我校家长学校业已形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，总结岀一套行Z冇效的管理模式，得到了上级教育行政部门的充分肯定,收到了很好的社会效果。在新的机遇和挑战面前