连篇教研总结

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1、南铜冶片小学联合体教研活动总结为了进一步深化教育教学改革，全力推进有效教学活动，全面提升教师的专业水平，构建校际互动、全员参与、优势互补、资源共享的大教研格局，铜冶镇南铜冶片5所小学，以联片教研为平台，以学科带头人和骨干教师为主导，建立了教、学、研一体化的运行机制，积极探索以师为本、以校为本、以片为本的有效教研途径，深化课程改革，促进区域内教师的专业成长和教学质量的提高。现将本年度南铜冶片教研联合体活动总结如下。一、活动成效（一）健全教研机制。建立了“市教研室——镇教研组——片联合教研组——学校教研组”“四位一体”的教研工作新机制，建立了富有活力的联片教研

2、组织和切实有效的教研制度，保证联片教研工作持续、稳定、扎实开展,形成了人人参与的大教研工作新格局。（二）解决教学问题。通过开展基于有效教学理论指导下的课堂教学观摩、教学交流、专题研讨、教学沙龙等形式，研究解决片内教学实际困难和问题，努力提高教研工作的针对性和实效性。本年度共进行了6次联片教研活动，切实帮助广大教师有效的解决了目前课堂教学中的难点和疑点问题。（三）推动教师专业发展。通过校际间交流合作、教师结对帮带、骨干教师示范引路、学科专家专业指导、开展校本教研学习培训、搭建平台交流展示、参与课题研讨等形式，积极营造浓厚的教研氛围，激发教师学习热情，鼓励教师

3、追求专业发展，为教师的专业成长搭建了平台。（四）促进了教学质量的提升。充分发挥片内优质教育资源的辐射带动作用，聚焦课堂，以点带面，校际互动，同伴互动，实现片内教学教研工作的整体推动，本年度教学成绩较之前有了明显的提升。二、形式内容1、组织开展教学观摩交流，开展课后评课教研活动。女口：六年级语文《一面》、五年级数学《稍复杂的方程解决问题》等听课评课活动。2、针对试行教学模式应用过程中遇到的实际问题，开展主题教研。以问题为切入点，组织教学研讨课，探索解决问题的有效策略和方法，逐步完善教学模式。女口：上半年开展的针对片内教学模式的研讨。3、平时搜集教学过程中遇到

4、的难点和问题，开展主题式教研,通过研讨，切实解决实际问题，促使教研更好的为教学服务。如：下半年开展的如何上好校本课程的研讨。三、参加人员南铜冶片教导主任和各学科相关教师。四、活动保障1、参加活动的教师每次都能按时参加教研活动，认真做好听课记录，在评课活动中，教师们积极发表自己的见解，畅所欲言，真正起到了相互交流、切磋，共同提高的冃的。2、加强片内各校间的信息交流，充分发挥教育资源网的优势，在网络平台里及时交流、互通信息，拓展教研的时间和空间。3、每次活动前，组长负责通知各校参加人员，确保了教研活动有组织按计划如期进行。所有参加活动教师都能及时上交教研活动评

5、课与反思表；授课教师及时上交教学设计及课后反思等相关材料，承办学校还做好了活动留影等工作。