金融系各专业介绍(橱窗1)费下载

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1、全融系简介金融系现有教师34人,其中博士2人,在读博士1人,硕士21人,在读硕士3人,副高级及以上职称7人,院拔尖人才1人、学术带头人1人,高级培训师1人,培训师5人,骨干教师8名。设有系办公室、学生工作办公室、保险教研室、证券教研室、银行教研室和金融研究所。开设金融管理与实务(邮政金融方向)、金融与证券、金融保险、国际金融(国际结算方向)、投资与理财(理财规划师方向)等五个专业。金融系各专业介绍金融保险专业培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务一线需耍,德智体美等方面全面发展,熟悉金融和保险基础理论知识、接受保险和金融基本操作技能训练,

2、掌握保险代理业务、保险核保、核赔和基本银行业务等方面基本技能的高素质、高技能专门人才。学生可考取保险代理人、保险经纪人、保险公估人、银行从业人员等职业资格证。就业方向:学生毕业后,主要面向保险公司的营销、承保、核赔和客户服务部门,保险中介机构的管理和营销岗位及银行代理保险岗位从事保险营销、承保、理赔等工作。主要课程:经济学基础、货币金融学基础、保险学基础、会计学基础、概率论与数理统计、人身保险原理与实务、财产保险原理与实务、保险经营管理、保险核保与理赔、保险营销原理与实务、保险销售技巧、保险经纪与公估、保险会计、保险相关法律法规、银行柜面业务等。金融与证券专业培养

3、目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务一线需要,德智休美等方面全面发展,熟悉金融基础理论知识和金融证券政策法规,掌握银行业务、证券业务及银行会计的处理过程、方法和操作技能,貝备一定的证券投资分析能力、银行业务和证券业务操作能力,具有良好职业道德和敬业精神的高素质、高技能人才。学生可考取银行从业人员、证券从业人员、邮政储汇业务员等职业资格证。就业方向:学生毕业后,主要面向商业银行、信用社、证券公司及相关中介机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。主要课程:经济学基础、货币金融学基础、保险学基础、会计学基础、概率论与数理统计、证券市场基础知识、证券

4、投资实务、证券投资基金、公司财务报表分析、商业银行放款实务、银行柜面业务、商业银行公司存款及结算业务、商业银行风险管理、商业银行会计、金融法等。金融管理与实务专业(邮政金融方向)培养口标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务一线需要,徳智体美等方而全而发展,掌握金融基本理论知识,熟悉金融政策法规,掌握邮政储汇、对公存款与结算、资金运作等业务,具备一定的邮政金融业务操作能力、邮政金融市场营销能力和金融分析能力的高素质、高技能人才。该专业毕业学生可考取邮政储汇业务员、银行从业人员、保险代理人等职业资格证书。就业方向:学&毕业后,主要面向邮政储蓄银行等

5、商业银行、信用社及相关中介机构等从事金融一线岗位实务操作和相关的经营管理工作。主要课程:经济学基础、货币金融学基础、保险学基础、会计学基础、概率论与数理统计、邮政储汇业务、商业银行公司存款及结算业务、商业银行放款实务、商业银行会计、商业银行风险管理、证券投资理论与实务、商业银行经营与管理、网络金融、金融服务营销等。国际金融专业(国际结算方向)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务一线需耍,德智体美等方面全面发展,熟悉金融和国际贸易基础理论与相关知识,掌握银行业务基木操作技能,熟练掌握国际结算单证处理业务,具有良好职业道徳和敬业精神的高素质

6、、高技能人才。学生可考取国际商务单证员、银行从业人员、报关员等职业资格证。就业方向:学生毕业示,主要面向进出口贸易公司、商业银行、信用社及和关屮介机构从事一线岗位的业务操作和初级管理工作。主要课程:经济学基础、货币金融学基础、保险学基础、会计学基础、概率论与数理统计、国际金融、国际贸易原理与实务、国际结算、海上保险、国际商务单证实务、票据与结算法律法规、外贸英文函电、商业银行业务与管理、现代银行业务英语、专业英语、商业银行会计、贸易融资等。投资与理财专业(理财规划师方向)培养目标:木专业培养拥护党的基木路线,适应生产、建设、管理、服务一线需要,德智体美等方面全面发

7、展,具冇较强的投资与理财意识和敬业精神,掌握个人理财理论、方法及操作技能,能熟练运用理财、金融及计算机等综合知识与技术手段,依法开展个人(家庭)理财、中小企业理财的高索质、高技能人才。学生可考取理财规划师、保险代理人、银行从业人员等职业资格证。就业方向:学生毕业后,主耍面向理财公司、理财培训机构、保险公司、商业银行、证券公司等机构从事理财业务咨询、理财方案设计、理财知识培训等工作。主要课程:经济学基础、货币金融学基础、保险学基础、会计学基础、概率论与数理统计、公司理财、理财规划实务、理财法律法规、理财产品营销理论与实务、沟通技巧、证券投资理论与实务、外汇交易理论与

8、实务、商业

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