部队排长群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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1、部队排长群众路线教育实践活动个人对照检查材料部队排长群众路线教育实践活动个人对照检查材料党的群众路线教育实践活动展开以来，通过认真学习习近平总书记重要讲话精神、聆听首长辅导授课以及参与学习讨论，一一对照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，对照”四风”和”五查五看”内容进行深入彻底的自查，使我思想受到了震撼和净化，认识得到了提高和启迪，同时也让我深深感受到了群众路线教育活动的重要性、紧迫性和必要性。下而结合要求，我进行对照检查如下：一、存在的主要问题通过对照”四风”、”五查五看”内容，我感到自己虽然在工作中能够全心投入，全力落实，但还存在一些不足和短板。一是理

2、想信念还不够坚定。作为一名排长，平时对党的创新理论学习不够深入，不够自觉，学习缺乏主动性和自觉性，有吋对一些社会上传播的小道消息有跟风现象，有吋执行上级命令指示缺乏政治敏感性，对工作执行贯彻和落实不够坚决，不够精细。二是宗旨意识还不够端正。虽然自己每天与士兵在一起，也能严格落实”五同”，但身入心不入现象还存在，对官兵思想摸排的少，谈心工作满足于落实制度，深知兵，真爱兵做的不到位，对士兵的真实想法摸得不是很清楚，对士兵诉求愿望不是很了解，有时不愿积极主动靠上去帮助战丄解决一些实际问题，依靠连队解决的多，自己主动想办法帮助解决的少。三是打仗素质还不够过硬。当前，聚焦能

3、打胜仗已经成为部队建设的重要导向。但作为排长，政治敏感性不够，在军事素质提升上缺乏动力，不重视，怕吃苦，不想训练，不愿训练，能力素质下降，训练战士时缺乏底气。在抓全排训练中随意降低标准，军事技术素养降低，指挥能力和带兵打仗的能力有所欠缺。四是精神状态还不够昂扬。存在享乐思想，工作中满足于一般化，只求过得去，不求过得硬。对新形势下我排工作中出现的新情况、新问题研究探索不够，工作锐气与意志不如以前，对工作有一定的畏难情绪，有能避则避的思想。作风还不够务实，有时在工作中满足于表面工作，精细化抓落实的意识不强，连队安排的工作抓得不实不细。五是作风形象还不够好。作为一名排长

4、，在平时工作中，很多时候以管理人员自居，对自我要求有所放松，要求战士做到的口己做不到，缺乏管理底气。有时在人员管理上不敢较真碰硬，执行各项纪律规定有自我放松现象，影响了管理的质量。有时艰苦作风传承不够，还存在超支消费情况。二、存在问题的主要原因针对以上存在的问题，经过个人认真进行检查，主要存在以下几个方面的原因：一是理想信念有所放松。受社会大环境的影响，党性修养淡化，随波逐流，放松了自我世界观、人生观、价值观的改造，对一些小道消息缺乏”免疫力”，对党的创新理论学用不一。对上级部署的任务，不能站在讲政治的高度来认识，敏锐性不强，有理解不深刻、落实不到位的现象。同时,

5、思想上对学习认识出现偏差，总认为理论学习是无形的，工作才是有型的，所以在学习上口我放松，口我懈怠。二是宗旨意识有所减弱。作为党员干部，宗旨意识淡化，在一些工作中，总想多出一些时间休息放松一下，而不是像怎样把工作干好。事业心责任感有所减弱，工作的拼劲冲劲和干劲相对以往有所下降，有时候面对急难险重任务，任务还没开始，自己思想上就已经开始打退堂鼓，避重就轻,拈轻怕重，影响了工作落实效果。三是党性修养有所软化。自身党性意识还不够强，党员意识树的不够牢，日常工作中，转的多，看的多，讲的多,但做的少，参与的少，导致影响力和带动力还不够。加之自身思想改造不够，存在官僚主义，在与

6、战士交流时总认为我是干部，你是战士，无形之中疏远了同战士的距离，使自身在为兵服务上做的不够好，不够精细。四是自我要求有所降低。作为排长，是带兵人，与战士时时刻刻在一起，但我对这方面认识不够，总认为自己是排长，是管理者，把管理抓好就可以了，在工作中很多时候都是得过且过，对自身军事训练重视程度不够，认识不清，在军事训练屮能打仗、打胜仗的目标理解不深刻，融入行动中也就不够务实，在自我管理上，缺乏较真碰硬的意识，认为自己是管理者，导致在工作中对战士管理的严，对自我要求的松。三、下步改进措施上述原因，制约了全排建设和发展，也制约了个人的成长进步，在下步工作中，我一定会认真反

7、思，深刻总结，结合实际制定措施，在真抓真改，立行立改中抓好整改，为连队建设贡献力量。一是注重全面系统的理论学习。把学习作为第一要务和终身任务，持之以恒抓学习，提升口身素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。在完成理论学习的同时，不断反思工作和生活屮遇到的问题，注意从学习屮多吸取，思想上多反省，提高自己的思想政治素质。二是练就全面过硬的军事技能。按照连队要求，着眼能打胜仗要求，着眼当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗使命，进一步抓实训练和战备工作，着眼个人和全排战士军事索质的培养，贴近实战抓训练，确保全排能够按照连队要求完成各项军

8、事任务。同