mpa研究生社会实践报告

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1、mpa研究生社会实践报告    MPA作为一种专业学位,至今已有80多年的历史1924年,美国锡拉丘兹大学马克斯·韦尔公民与公共事务学院首先开MPA之先河,目前已成为很多国家培养高层次、应用型公共管理人才的主要途径之一,下面的是小编分享的与mpa研究生社会实践报告有关的文章欢迎继续访问应届毕业生报告网    北京邮电大学20xx级MPA选择论文指导教师及MPA实践报告工作已经启动    20xx级MPA共计36名学员每位导师至多指导3名学生学位论文指导教师即为对应学生的实践报告指导教师    采用“导师MPA学员双向选择”的方式具体步骤如下:    第1步:MPA学员先结合自己的工作

2、实际或感兴趣的问题确定论文写作意向并行成电子文档格式不限篇幅在500~1000字左右实践报告及学位论文写作意向与MPA学生选择的专业方向可以不同但是必须研究公共管理的相关问题对于在非公共管理部门工作的学生可研究自己感兴趣的公共管理问题也可从自身工作的角度出发来研究公共管理问题    第3步:MPA教育中心将学生第一轮选择论文指导教师的情况统计汇总后如实反馈给导师导师在第一轮选报的学生中确定拟指导的学生并将选择结果于12月30日前发至mpa@bupt.edu.cn回复邮件标题命名规则:“导师姓名:20xx级MPA学生1姓名、学生2姓名、学生3姓名”    第4步:MPA教育中心协调未被

3、选择的学生在第一轮报名不足三人的导师中进行第二轮选择依次循环直到所有的学生都分配到导师为止    第5步:由MPA学生填写“MPA聘请导师登记表”导师签署意见并签字确定指导关系    第6步:MPA学生或导师在1月8日前将填写完整并签字的“MPA聘请导师登记表”(见Q群文件)交至明光楼605由关静xx归档备案    第7步:在学院网站MPA中心教学通知栏公布最终的双向选择结果    MPA社会实践报告撰写及提交起止时间为:20xx年1月1日~20x年3月31日    MPA学位论文工作拟在实践报告完成之后启动具体安排等学校研究生院通知确定后会及时公布    MPA(公共管理硕士)专业

4、学位为国际通行的MasterofPublicAdministration,属于职业背景教育该学位具有跨学科、复合型和应用型的特点,其知识结构以公共管理为基础,根据培养方向和管理领域不同,涉及其他相关学科MPA教育肩负为政府部门及非政府公共机构培养高层次、创新型和应用型专门人才的重任20xx年,广东海事局与大连海事大学联合举办了“广东海事局高级管理人才MPA研修班”从该研修班策划伊始,合作双方便着力探索如何打造MPA精品教育    一、MPA教育与海事发展    1.MPA教育发展概况    MPA作为一种专业学位,至今已有80多年的历史1924年,美国锡拉丘兹大学马克斯·韦尔公民与公

5、共事务学院首先开MPA之先河,目前已成为很多国家培养高层次、应用型公共管理人才的主要途径之一,与MBA(工商管理硕士)JM(法律硕士)共同成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱    我国开展MPA教育起步较晚,但发展迅速1999年5月国务院学位委员会正式批准在中国设立公共管理专业硕士学位,20xx年10月进行了首次MPA联考,至今已有10年的发展历史MPA教育的引入,完善了我国专业学位教育体系,其本身就是我国改革开放的积极成果,是我国教育史上的一个里程碑MPA登陆我国之后,从管理理念、决策思维、分析方法、公共管理人才培养等多个方面,对中国产生了深远的影响国家MPA教育指导委员会秘书

6、长朱立言教授曾在《中国MPA的十大贡献》一文中提出,MPA教育开拓了我国公共管理人才培养的新领域,公务员队伍能力建设的新途径;MPA教育沟通了政府和学校之间的又一联系渠道,公共管理的理论与实践更紧密结合;MPA教育对全社会有示范作用,已经成为干部教育和培训的一种模式;MPA教育正在塑造着一个新的群体中国MPA群体全国MPA教育指导委员会副主任委员薛澜教授认为:MPA教育下一步的发展一是要更好地把握国家的发展要求;二是改善环境,争取更好的MPA政策及舆论环境;三是提高质量,树立精品意识,坚持质量标准;四是办出特色,鼓励办学机构勇于创新,既要有各个院校的特色,更要具有社会主义中国特色的M

7、PA基于此,海事特色的MPA教育呼之欲出    2.海事发展需要MPA高级人才    随着我国改革开放和经济建设,特别是航运业的快速发展,海事管理在国民经济建设、促进航运发展、保护海洋环境和内河水域环境、维护国家主权和海洋权益等方面发挥着重要作用,具有经济性、技术性、涉外性、公益性和整体性等特点海事管理部门作为水上交通安全监督管理行政执法机关,秉承着“航行更安全、海洋更清洁、口岸更畅通、社会更满意”的宗旨,履行法定职责,维护国家权益,保障水上交通安全和防止

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