在校大学生暑期实践报告

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1、在校大学生暑期实践报告　　　　篇一：暑期辅导班老师实践报告　　　　暑期辅导班老师实践报告　　　　这是进入大学的第二个暑假对我来说已经不陌生了但是这次暑假却充满了挑战因为我要当小老师了这是我第一次找的与自己专业有关的兼职既开心又紧张正好可以利用这个暑假来锻炼一下自己　　　　第一次暑假没回家留在了离家很远的学校做兼职虽然自己一个人很孤独但每天的工作充实了自己让自己不再想家四十天的工作让我改变了很多以前从来没有过当老师的经验所以在这次教学和与学生的相处中我受益匪浅感触颇多我也体会到了其实当老师并不是想象中的那样轻松老师既要对自己的工作负责也要对学生负责我明白了站在那三尺讲台上我肩上担着的责任

2、我的职责我学到了很多也懂得了很多这些将会使我终身受益　　　　记得当初辅导班负责人张老师让我试讲一节英语课时下面坐着十四个四年级的学生和两位有经验的老师当时特别紧张虽然面对的是四年级的小朋友但当走上讲台时声音还是有点发颤不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛我的信心瞬间升起我心里想着一定让每一位学生有所收获接下来便是给五年级的小朋友上课经过上一节的课张老师放心的把课堂交给了我我也信心满满的接受了一上午很快结束了第一天主要是先练习练习没有正式上课从第二天开始就要正式上课上午给四年级上语数外下午五年级语数外晚上还要给初三上一小时化学课虽然挺累的但心里充满了喜悦第一天上午放学后当我牵

3、着自行车准备去吃饭的时候突然一个四年级的小男孩在背后大喊：李老师再见当时别提有多开心了第一次被别人叫老师然后我回头给他一个大大的微笑乐滋滋地走了当时我就想：不管多苦多累我一定要认真地教他们让他们每一位同学都有所提高　　　　正式上课开始了头一天晚上我认真地备了课仔细地把每节课所要讲的内容写了出来然后充满信心地走上了讲台一天结束后还要把每节课具体讲的内容都写出来同学们的听课情况作业情况都要记录下来然后仔细研究进而改进自己的教学计划每天上下午的第四节课都是默写课背诵课主要是对前一天学习内容的检査然后更进一步地了解学生们的学习情况虽然每天都是按照同样的步伐进行着教学但并不枯燥受学生们的影响我变

4、得很轻松无忧无虑但不排除也有生气的时候有一次给五年级的同学上课后面有三位同学上课总是讲话打闹我都说了他们不知多少遍了可是他们总是不听然后我真的发脾气了因为刚开始教学每天上课都要大声讲课所以嗓子有点哑了我就生气地把课本仍在了讲桌上说：“你们回事呀父母拿钱就是让你们来玩的要想玩在家玩多舒服呀还有空调吹着既然都来这边了就要对得起交的钱大热天的跑来多不容易呀我为的什么呀嗓子哑了还要硬撑着大声给你们讲课你们懂不懂事呀”当时气得都想哭了教室里鸦雀无声突然一位同学站了起来说：“李老师对不起我们以后不会讲话了一定会好好听课的”听了他的话我的心又软了下来看着一张张稚嫩的脸我拿起了课本继续上课　　　　仔细

5、回想这过去的四十天真是苦与乐并存着虽然一天下来很累但想到让学生学到了知识有很开心记得二十号那天要结束了所有的学生都跑到我跟前问我：“李老师明年你还来好不好呀我们还想让你教”当时感动的流下了眼泪回想这四十天虽然也有生气的时候但每位同学好像都忘记了我对他们的惩罚累我感觉值了最后的考试他们考的都很好老师要的不就是这样的结果　　　　下面是我这四十天工作的心得体会：　　　　一、在讲课方面　　　　我需要分清什么是重点不是重点的可以一带而过还要根据们的自身能力来考虑基础较差的学生要让他们打牢基础而对于那些成绩较好的学生要想办法减少他们犯非智力因素的错误　　　　二、在讲的过程中　　　　我应该尽量耐心点

6、慢慢地讲给学生们听直到他们弄懂为止　　　　三、在习题布置与讲解上　　　　我要备课挑一些具有针对性的题目给学生们做而且要让每位同学都能懂　　　　四、和学生们处好关系　　　　不要让学生们害怕自己要让他们能更好地和自己沟通要了解每一位学生的性格和他们的兴趣爱好最重要的是要把握好自己该扮演的角色　　　　下面是一些关于教师品德的体会　　　　在第一次面试时辅导班负责人张老师就告诉我们老师要有良好的品德这表现　　　　在很多方面　　　　首先老师要有道德有道德的老师是每个学生都愿意接近的　　　　其次老师要注意自己的谈吐及形象要给学生做榜样留下一个好印象最后老师要严格要求自己以身作则脚踏实地尽心尽责做好每

7、一件工作这次暑期辅导班老师实践真地锻炼了自己不仅让我的自信增强了而且还锻炼了自己的口才加强了与人交流的能力最重要地是让我的责任心的意识更加强了总之不管做什么事我们都要用心去做做家教如此做任何其他事也是如此　　　　篇二：暑假补习班实践报告　　　　暑假补习班实践报告　　　　作为一名在校大学生为了提高自己的能力也为了体验生活暑假期间在家乡当地担任文化辅导班教师的工作在此期间教授七年级英语课同时担任七年级的生活老师虽然很艰辛但是很充实通过亲身的实践我真