年师范生暑假社会实践报告

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1、年师范生暑假社会实践报告　　　　社会实践是进行自我能力培养以及提升自己的一个重要方式以下是小编搜集整理的XX年师范生暑假社会实践报告欢迎阅读参考　　　　一次社会实践让师范类学生对教师一职有着深刻的理解加深了他们对教学管理理念、教学理念、实际工作经验的印象　　　　一、教学管理理念　　　　在xxxx从领导阶层到一位普通的科任老师都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理进行教学工作的开展作为一个课程改革的示范学校一个教育实验基地这所学校鼓励着老师做各种研究各种改革每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨有了这种

2、思想的自由自然这里也就充满着探索与尝试从而有所创造与进步　　　　在我实习的班集体中班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者也是管理型的学习者”这样一句简单的话让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心他们关心的不只是学生的学习更多的是从一个完整的人的概念出发去培养学生多方面的素质　　　　二、教学理念　　　　在实习期间借着录课的机会我听了很多的市级校级的公开棵还有理科实验班的课在这些课堂上让我看到教学改革正在悄然进行有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式学生的创造也逐步成为教师追求的教学

3、效果其次这里的老师也都在适应着多媒体教学信息化教学使得课堂更加生动资源更加丰富学生获取学习资源的渠道也就更多尽管这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路但似乎也并不遥远相信这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击　　　　三、实际工作经验　　　　在上面是我在这所学校感受最深刻也是认为最有意义的收获实际工作经验上由于在指导老师的指导下也获取了许多　　　　在班主任工作上我认识到了一个老师的表率作用是很大的学生时刻看老师作为一个老师应该从自己严格要求并影响感染学生这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的也是带有

4、希望的实习期间班主任李老师教给了我许多的班级管理经验我想这些经验是宝贵的更为宝贵的是老师的主动精神在他的言谈中看出一个老师对于班级管理的深度认识　　　　所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助而是从一种“管理”的角度上去让班级受益让班级体的每个成员成长　　　　教学工作上由于指导老师的认真指导我较好地完成了教学任务同时与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨尝试尽管有的时候没有达到我们理想的效果但也获取了很多的教学经验在上了6节课后我深刻体会到了了解学生学习水平性格特征的重要性　　　　一个老师在上

5、课时一定要围绕着“学生能否学得更好能否真正掌握方法”的主题而不是从上好我的一堂课出发可见一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识娴熟的教学技能正确的教学理念这次的实习让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识也对于理论知识有了更深刻的认识　　　　电教组工作与其说在这里工作不如说在这里学习我接触一个学校较完备的电教设备了解了一个学校信息中心的大致运作一个月来参加了多次的录课工作一次外拍工作学会了有关摄制录像编辑等实际操作电教工作有很多繁琐的细节工作但它是一个学校信息化教学的基础或者说推动者与宣传

6、者我想在以后工作中有了这些经验我会更加容易上手也能更好地把握工作　　　　通过这一个月来的社会实践让我对于教师职业的认识迈进了一步同时在合作交流的过程中我也体会到了一个团队的力量这次实习让我受益匪浅我相信实习是师范生重要的一课付出了便有收获　　　　大学生暑期“三下乡“社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路是推进大学生“素质拓展方案“的重要举措　　　　我院今年的大学生社会理论活动主题明显内容丰厚方式多样成效明显广大青年先生在为民效劳的活动中不只进修、宣扬和理论了“三个代表”的重要思想并以无私奉献的精神加强

7、了同群众的紧密分离得到了社会的广泛赞誉而且在理论活动中拓展了本身的分析素质增了学问长了才干　　　　一、根本概况　　　　我院充分发挥科技文明优势紧扣今年“三下乡”活动主题把进修、宣扬、理论“三个代表”落实科学发展观作为重点把文明科技卫生效劳作为拓展组织了多个主力理论团150名大学生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动　　　　1、大学生落实科学发展观理论为民身膂力行“三个代表”　　　　为了更好地发挥党员大学生在进修、宣扬和理论“三个代表”重要思想的示范作用根据学院

8、的本身的特性分离外地实际我们党员大学生“三个代表”理论效劳团采取活泼活泼的方式向基层党员群众和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观宣扬党的道路方针政策展开党的反动脚印寻访活动指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史承继党的优良保守我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座开辟乡村群众集体的视野进步他们的学问政策程度　　　　2、历史重温白色典范　　　　今年是建党八十四周年我们经