XX最新三下乡社会实践报告范文

XX最新三下乡社会实践报告范文

ID:45915628

大小:68.40 KB

页数:7页

时间:2019-11-19

XX最新三下乡社会实践报告范文_第1页
XX最新三下乡社会实践报告范文_第2页
XX最新三下乡社会实践报告范文_第3页
XX最新三下乡社会实践报告范文_第4页
XX最新三下乡社会实践报告范文_第5页
资源描述:

《XX最新三下乡社会实践报告范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、XX最新三下乡社会实践报告范文    “三下乡”的内容需从各地实际出发紧密与本地农牧区群众的生产生活联系起来把“三下乡”落实到帮助农民发展生产、增加收入上落实到培养新型农牧民上落实到满足农牧民群众日益增长的物质文化需求上以此来促进社会主义和谐社会和新农村建设下面是小编为大家提供的关于XX最新三下乡的社会实践报告内容如下:    我作为四川大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小平同志并对广安当地的明月镇做了实地调研    在领队熊老师的带领下我们怀着

2、对伟人的无限崇敬之情冒着酷暑参观了邓小平故居纪念园先后瞻仰了邓小平铜像、参观了邓小平故居陈列室和邓小平故里通过参观我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感从纪念园出来我深有感触伟人已去不可追但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样作为一名大学生党员同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗把那句“我是中国人民的儿子我深深地爱着我的祖国和人民”铭刻入自己心底时时鞭策、督促自己    参观了小平故居以后我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地

3、调研先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地以及一个兔肉加工公司详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况并针对实际情况结合我们学院的优势向他们提供必要的帮助和支持经过协商我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地培养我们的学生党员队伍让学生党员把所学知识用于实践在实践中磨练和成长    本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学我的专业是信息管理与信息系统在成行前我主要关注农村和农业信息化的问题查阅了很多图书、网站和档案资料对四川省的农业

4、信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候发现明月镇这个在广安还算不错的小镇也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑农业科技人员几乎没有上网条件感到目前四川实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走    通过此次对明月镇的实地调研我对农业信息化感悟很深    由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的在四川这个农业大省信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点表现为:    (1)整体水平相对落后区域发展不平

5、衡如我国涉农网站虽然有6000家之多但与整个it业的发展主流还不成比例不足全国网站总数的10%而网络用户中只有0.3%的用户是农民能够通过互联网获取市场和技术信息的农村家庭比率只有0.8%因特网普及水平城市是农村的740倍而且更严重的是这些网站真正有生命力的并不多有些已经名存实亡勉强维持的也未能真正进入农业、农村和农民之中困扰信息入户的“最后一公里”问题已成为农业信息化发展的巨大瓶颈广大农户在农业生产、销售过程中依靠因特网获取信息进行决策的仍然不到1%大多数还是凭借个人经验和来自邻居、集市上的信息来决定种什么、种多少以及卖多少

6、价钱而且目前网站是东多西少北京市有297家青海却只有1~2家    (2)信息管理基础薄弱投入分散、重复建设一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题农业网站内容缺乏行业特色或本地特色网站的信息开放性和共享程度低信息的标准化和时效较差网站建立了但资源建设却跟不上缺乏对一手资源、实用资源的开发    (3)信息市场开发刚刚起步还处于机制不健全信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段误发或误用信息的事件时有发生    我有幸成为暑期三下乡社会实践活动队伍的一员我感到很高兴经过这次实践活动我收获很大学到了很多    XX年8

7、月我们早早地收拾好行李带着给孩子们的捐赠品举着实践队的旗帜在陈老师的带领下踏上了我们的征程经过四、五个小时的颠簸我们到达了我们的目的地——资阳市安岳县希望小学学校地处工业园区旁边有几座小山丘刚来的我们看到这么优美的坏境觉得这儿条件还不错接下来的十几天可能不会太苦    于是我们怀着开心、愉快的心情打扫教室安排我们的“宿舍”不得不提的是我睡觉的地方女生和男生睡的地方不一样学校老师一共给我们留下了两间教室、一间教导室和一间厨房我们就把其中一间教室留着做我们男生的“宿舍”我们把桌子拼起来把我们早就准备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上就当做

8、我们的床女生就把床铺在那间教导室里虽然很小但是女生住下刚刚好这也是名副其实的女生宿舍所以我们男生也不能随便进当我们把床铺好的那一刻我们感到很温馨虽然很简陋虽然铺的不是很整齐但我们很开心我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床解决了住的问题    接下来就是我们吃饭的问题了我们拿着学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。