医学专业实习社会实践报告

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1、医学专业实习社会实践报告　　　　引导语：医学专业实习社会实践报告以下是小编搜集整理的医学专业实习社会实践报告欢迎大家阅读　　　　时光飞逝转眼之间20xx年暑期社会实践活动已接近尾声在经过烈日的烤验和台风的洗礼之后一个个小分队满载着丰收的果实用自己的行动在炎炎夏日里撑起一片片绿荫　　　　根据浙中团[20xx]8号、12号文件紧扣团中央今年的活动主题服务和谐社会提高思想政治素质我院今年的暑期社会实践既传承以往的科技、文化、卫生下乡服务活动又突出以广泛开展感知就业社会实践活动将大学生社会实践活动与就业紧密结合开拓社会实

2、践新领域成立了三下乡实践小分队突出送医送药下乡这一直是我院暑期社会实践的特色和重点足迹遍布安徽、舟山、宁波、桐乡等地给当地群众带来了健康的春风　　　　活动特点：　　　　特点一我院首次博士团暑期社会实践　　　　在学院团委的大力支持下我院研究生工作部组建的一支由博士研究生参加的暑期社会实践代表队本着弘扬中西医结合理念构造社会主义和谐社会的思想通过在丽水市中医院、遂昌县中医院、遂昌乡间等地开展多次大型会诊活动、中医学发展研讨会、以及学术讲座与交流会等活动为提升中西医结合理念、服务地方医学、加强临床经验交流奠定了良好的基

3、础并达到了提升研究生中医理论素养与实践经验以科研优势为依托服务地方经济和文教卫生事业的双赢的效果　　　　特点二创建首家省级大学生社会实践基地　　　　为进一步宣传党的十六大精神认践三个代表重要思想切实加强农村三个文明建设不断增强民众的健康意识并通过社会实践进一步培养和锻炼学生无私奉献、吃苦耐劳的精神全国百支大学生农村政策宣讲团、浙江省大学生医疗卫生服务实践团浙江中医学院紧密结合学生自身专业特长广泛开展了增才干、长见识、做贡献大学生暑期社会实践活动经省派驻新碶街道驻贝碶村农村工作指导员彭建华、成信法老师牵引搭桥浙江中

4、医学院团委与新碶街道团工委认真协商双方决定在新碶街道设立浙江中医学院大学生共建社会实践基地　　　　特点三感知就业开创实践新领域　　　　今年学校共确定了49支重点小分队调查用人单位采访校友一方面队员们收集到了大量的资料充实学校就业信息库增强毕业生对就业信息的灵敏度同时调查实践也很好地培养了队员们吃苦耐劳的精神团结协作的能力另一方面队员们也意识到：要想尽快地成为现代化建设的有用人才适应社会的需要就要在学习期间积极参加社会实践活动认识社会认识自己在整个社会中的定位明确自己的历史使命激发自己的学习热情调整和完善自己的知识

5、结构战胜各种困难和挫折锻炼意志和毅力　　　　为扩大暑期社会实践范围让更多的学生积极投入到暑期社会实践中去为将来就业打好基础学校也积极鼓动学生参加就业实践学生结合自身所学专业自行联系到用人单位展开为期两周的实践锻炼了解相关行业的工作流程以及对工作人员的素质要求很多学生在经历了实践中种种酸甜苦辣跌宕起伏之后深刻认识到：现在的社会市场化竞争越演越烈如何才能与时俱进不被发展迅速的社会淘汰成为每个即将走上社会的学生必须解决的难题同时这也将引出很多的社会问题所以在校大学生应时刻关注发展关注未来,不断提升自己　　　　由学校大学

6、生社会实践领导小组领导校团委负责具体协调进行宏观指导和调控的20xx年暑期社会实践即将全面结束通过多种形式的社会实践活动学子们在与人民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感染和体验思想得到了升华社会责任感得到了增强人生观、价值观也得到了进一步的强化更提高了认识能力、适应能力和创造能力　　　　7月5日上午我们拜访了李世聪老师打电话联系时听得李老师声音浑厚中气十足我们按照约定时间到达时他已经在小区门口迎接我们了天气不错我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来开始了我们的访谈李老师开朗健谈又朴实和善此次访谈我们受益良多　　

7、　　一、学医、从医经历　　　　李世聪老师1948年出生于北京的中医世家从小看着爷爷行医长大听着爷爷与北京的老中医一起交流5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋8岁左右学《医学三字经》12岁左右就敢为伙伴们扎针灸伙伴们也愿意并且治得很好　　　　1969年知青上山下乡李老师被分到云南他待人热心经常用自己学过的针灸、推拿等方法为周围的人治病结果因为疗效好附近的人就都来找他治病由于病人众多病因很多有些病自己也没有见过他就翻看从北京带来的医书一边分析医理一边临床实践医术大进还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、清凉油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻

8、等方法　　　　XX年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症癌症癫痫非胰岛素依赖型糖尿病　　　　李老师本职工作乃是测绘工程师目前在地铁九号线做监理工作中医是业余爱好同时也是继承祖父事业目前李老师每周在北京学知园的长祯国术馆坐诊并做中医讲座　　　　二、部分案例　　　　(1)美尼尔氏综合症李老师在马来西亚时遇到某官员得了美尼尔氏综合症这是一种疑难症