暑假中医院社会实践报告

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1、暑假中医院社会实践报告　　　　暑期社会实践作为大学生活中一项不可或缺的项目在大学生活中扮演了十分重要的角色以下是小编搜集整理的暑假中医院社会实践报告欢迎阅读查看　　　　篇一：暑假中医院社会实践报告　　　　成都中医药大学20XX年的学生暑期社会实践以“理论联系实际实践反馈理论”为目的要求我们深入临床“早临床及时临床即学即用”使我们在将平日课堂所学习的知识内容与临床实践相结合的同时获得了意想不到的体会同时在实践过程中所撰写的实践报告也是旨在考察我们收集资料、分析资料、统计数据、发现问题和思考解决问题的能力以下再做详细叙述　　　　我见习所在的安徽省xx县

2、中医院成立于1998年而医院安排我实践的内一科是以诊治心脑血管疾病见长的县级重点支持建设的特色科室据统计每年有近万人次患有心脑血管疾病患者在此诊治为全县的医疗卫生发展做出了很大的贡献从7月22日开始我被安排到这一科室后就在张xx主治医师、赵xx医师的带领下开始了xx暑期的见习这也是大学生活中第一次真正意义上的社会实践活动在一个多月的学习中实践内容也从医疗文书的排序、粘贴、书写到询问病史、体格检查、心脑血管疾病的诊断治疗在一遍遍的学习与进步中也有很多的体会与感触也正如课堂上给我代课的内科学老师所说的那样“只有真正到了临床接触到了病人才能对课本上的知识

3、做更为深入的理解”　　　　见习虽然结束体会和感悟对自己的影响却是久远的以下便是从自己暑期实践的所感所想中择取一二以供分享、交流　　　　一、从医疗文书的书写看医学生知识培养　　　　医疗文书的书写是每一位见习或实习者在踏入临床必须要面对的一关无论是在门诊还是病房都必不可少我刚刚开始见习时却显得有点棘手毕竟之前从未接触过这些东西甚至对病历处方什么的都很陌生然而这在跟习中却是很常用一种基本技能不过这些也都是特别简单的事情如果在认真学习的话不用一天的时间差不多就能学会一般的书写格式了因为没有陌生所以为难　　　　在这一环节的实践中让我联想到两个问题：一个是当前

4、高等教育对于医学人才的培养一个是医学生本身对自己的要求前者应该是学校的事情了应当从多个方面对学生进行鞭策提供见习、进医院、长见识的机会据统计在实习前进入医院见习的人数不到48%有的医院也认为学生是个累赘而不愿接受这都是需要社会关注和解决的医学是一门实践性非常强的学科在一些常识性的问题上就应该提前在学校里得到联系和加强其实对于医疗文书的书写诊断学书上都有书写规范以及案例在诊断学的实践课上就因该发给大家一些医疗文书的模板让同学亲自操作练习一下;另一个方面就是医学生本身对自己的要求问题了进入临床做的最多的事情就是多看、多想、多看书、勤思考我们要做的是先是

5、看别人做然后再模仿、完善、超越社会上的道理放在学习生活中也一样适用每个人都没有义务和责任教你该做什么或者不该做什么自己不发挥主观能动性不去积极进取如何才能使自己上进呢?　　　　二、医学理论与临床实践　　　　“理论与实践相结合”、“实践是检验真理的唯一标准”……现在想到这些话的时候却是别有一番味道到了临床才发现理论的确很重要扎实的基本功和广博理论知识真的可以在临床有游刃有余即使实践的次数不多如果基本功扎实的话在临床上是有很大优势　　　　我所见习的科室以诊治心脑血管疾病见长的记得有一次当带习的张老师给我们专门讲述冠心病的发生发展以及诊断治疗时就让我先描

6、述一下心脏泵血的原理和血液在体内的循环过程自己思考半天还是把一些瓣膜给说错了还有赵军师兄让我给病人测量血压时也给我好好上了一课面对各式各样的问题时才发现书本上的理论还是如此重要怕是字缝里面不起眼的一句话都是特别关键这才明白医学考试为什么没有重点了临床情况变幻莫测没有深厚的积累如何应对呢?在实践中还涉及脑出血与脑梗死鉴别时的颅内CT所表现的高低密度影、肺部纤维化的X线表现、血尿常规、肝肾功能指标、甲胎蛋白、心肌酶谱……各样的检查和表现没有广博的理论知识是很难在众多的临床表现和检测指标中筛选出有意义的诊断的　　　　我们前段时间收了一个晕厥的病人到医院测

7、BP：90/60mmHgHR：43次/分开始考虑心源性的晕厥后来询问病史发现患者腹泻20日张老师考虑长期的腹泻可以引起迷走神经兴奋也会有心率减慢血压下降的现象所有在治疗方案中除了提高血容量、强心之外重视腹泻症状后来果不其然腹泻症状缓解后血压、心率便也跟着上来了……理论与实践同等重要缺一不可两者是真正意义上的相辅相成理论指导实践实践反馈理论试想一个赤脚医生靠经验摸索行医几十年却不太清楚眼睑水肿考虑肾脏问题双下肢先肿考虑心衰又有什么意思呢科学就是如此知其然还当知其所以然严谨、认真的看待和解决发生在自己身边的客观现象　　　　三、浅谈基层医疗　　　　这个话

8、题探讨起来有些宽泛和空旷医疗改革问题一直是政府、百姓关心的大事“新医改”实施以来有的说好有的说差社会各阶层人士褒贬不一通过