暑期三下乡社会实践心得报告

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1、暑期三下乡社会实践心得报告　　　　一个学生只有做到自觉才能控制自己养成良好的学习习惯不让父母操心下面的是小编分享的与暑期三下乡社会实践心得报告有关的文章欢迎继续访问应届毕业生报告网　　　　一分耕耘一分收获这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了在这个炎热的夏天我们暑期社会实践团挥洒汗水收获富足　　　　冒着三十多度的高温克服着语言不通的困难我们义无反顾地来到了横市镇界头村进行我们的暑期社会实践中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己因而我们的调查得到了学校的大力支持也正是因为如此我们在调查中始终不忘自己身上肩负的责任始终以中南人的标准严格要求自己始终秉承着中南大学经世致用的校训我们

2、用自己的行动证明了我们的能力和耐力　　　　当然我们的付出没有白费在实践中我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料更让自己的实践能力得到了提高作为我们团队的组长我更是肩负着更大的责任我是团队的核心骨既要掌握团队的行动方向又要在具体实践中起到特定作用还要协调整个团队增强团队的凝聚力尽管因为经验缺乏我在这些方面遇到了一些困难但是经过不断地反思和讨论我总是能在最后做出正确的决定同时这次实践更让我明白了团队的重要性：我们是一个集体我们的力量应该要大于我们五个人的合力而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合才能更好的发

3、挥好整个团队的作用　　　　总之这次实践带给我的记忆是难忘的我会不把这次实践当做结束而是把它作为一个起点积极参与更多的社会实践在实践中提升自我　　　　今年暑假我一直在参加社会实践中直到现在暑假结束我才回到了校园回顾自己这么长时间的实践实践对象只是一名初二学生的时候自己还是感受到了一丝的苦笑不过自己的实践成果还是不错的自己的实践结果还是不错的今年暑假的家教只是针对一个学生我自己感受到了其中的乐趣也是锻炼了自己以后的道路走我还要继续不断的努力　　　　实践对象：中学一名初二年级学生　　　　实践目的：对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测了解她掌握的情况辅导完成暑假作业并使其对七下的

4、知识作比较充分的了解　　　　实践过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容所以我对她的情况比较了解：该生只有11岁在班里是年龄最小的很聪明基础打得比较扎实学习能力比较强但她毕竟还比较小学习的自主性比较差自己不能合理地安排每天的学习和娱乐学习中还存在其它问题比如不愿意做复杂的计算题特别难的题不愿意动脑子学习时喜欢谈条件而且不能坚持下去另外她还比较爱玩电脑游戏因此在整个过程的前两三天里我并未贸然进行实质性的教学活动　　　　针对上述情况我为该生制定了一个“端正态度循序渐进劳逸结合”的学习辅导计划：　　　　“端正态度”　　　　我很清楚作为一个学生要想学习

5、成绩好最重要的不是要多聪明而是要学习自主性强一个学生只有做到自觉才能控制自己养成良好的学习习惯不让父母操心虽然她还小但我觉得应该从小培养这种好习惯第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课结合我十多年的学习体会和经验给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法还教育她为什么要养成良好的学习习惯她认真地听着时不时地问我很多为什么　　　　我是把她当我的亲妹妹一样看的自然我不是以一种老师的口吻和她讲的应该说是在尽一个兄长的责任正所谓“磨刀不误砍柴功”根据后来的听课情况来看第一个阶段所做的努力还是很有效果的最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了　　　　“循序渐进”　　　　正式开始补课开始了首

6、先我看了看她的期末试卷语文：101数学：118英语：108还不错为了进一步检查一下她的基础我又给她找了一套难度适中的题目让她练练结果也考得很不错这样我就心里有数了七上的内容不用复习了做做暑假作业练习一下就行了　　　　白天上午给她补习七下的内容只有数学和英语两门就数学而言感觉她基础不错可以培养她的自学能力对于每节内容可让她先精读课文边看例题边试做习题把有疑问的任何一个地方做上记号待她把每一节内容看完后我再给她详细解答等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题但慢慢地她就有些耐不住性子了说书上的内容很简单例题和课后习题都不用做我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题告诉她这些

7、题目是经过专家精挑细选以后留下的精华把这些弄懂后其他题也不用怕了而且这些题在考试时出现的频率也比较高　　　　无论我多么的苦口婆心费了那么多口舌后她还是不到黄河心不死看来没别的法子了就依她的试试吧等她吃到苦头后就自然会明白的这样她看完书后就直接做辅导书上的题目我在一边看着很明显做题速度慢了很多做完后一检查基本上还是对的但正确率没以前高就这样一个单元好不容易弄完了最后得来一个单元检测她看着卷子终于服输了“哥哥咱别考了前面学的我又不会了”看着她那副样子我问她现在明白了我的良苦用心了吧她惭愧地点了点头后来我又只