人教版六年级上册品德与社会《到周边去看看》课件

《人教版六年级上册品德与社会《到周边去看看》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第一课时、我们的左邻右舍活动一　找找我们的“左邻右舍”中国的邻国有哪些？各在我们祖国的什么方位？（我们的左邻右舍）我是_______，我在你的_______方。活动一　找找我们的“左邻右舍”活动二从国名认识“左邻右舍”阅读课本第85页的新加坡国名的由来回答：新加坡的特点及别名是什么？新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子，故以其命名。在马来语中“新加”是“狮子”之意，“坡”是“岛”的意思。狮子象征着强大有力。一、从国名认识邻国活动二从国名认识“左邻右舍”印度蒙古邻国的国名或别名“印度”梵文的意思是月亮，因而被称为“月亮之国”。印度教徒最大的夙愿就是：到圣城朝

2、拜，到恒河洗圣浴、饮圣水，死后葬于恒河。又因印度国土形状宛若牛首，也有人称之为“牛首之国”。一、我们的左邻右舍蒙古国是以本民族的名称而得名的。“蒙古”一词包含“勇敢”和“朴素”两个意思。一、我们的左邻右舍：邻国的特点根据各个国家的特点取个别名活动二从国名认识“左邻右舍”日本人喜欢樱花。在粉红、雪白的樱花下，男女老少，结队赏樱，载歌载舞，欢度迷人的樱花节。二、给国家取别名二、给国家取国名尼泊尔位于喜马拉雅山脚下，除了南部狭长的平原和一些谷地以外，几乎全都是高山与丘陵。尼泊尔地势崎岖，海拔超过2000米的地区，占全国面积的25％，世界上14座高山有8座在尼泊尔境内。二

3、、给国家取国名印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨赤道由太平洋与印度洋之间的一万三千多个岛屿组成。请你根据你所了解到的几个周边国家的特点，分别给它们取一个贴切的别名。国家名称特征别称新加坡国家形状像狮子狮岛印度蒙古国日本尼泊尔印度尼西亚活动二从国名认识“左邻右舍”同学们再见！