护理专业社会实践报告罗杨

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1、护理专业社会实践报告——暑假医院见习报告社会实践时间：2016年7月20B—2016年8月18日社会实践地点：永平镇中心卫生院社会实践动机：通过在急诊科的见习了解了护理工作的基本操作技术，学习了护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二的《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。怀着无比激动的心情走进医院，以前去医院也只是生病的吋候，从来没有体会过那些医生护士的辛苦。如今，我要来医院见习了终于可以体会一下护士的辛苦了。到了医院真是又激动又担心的，激动是因为终于能穿上白大

2、褂为病人服务,能实现口己的人生价值了，可以学习更多的知识。担心又是因为不知道怎样和其他护士们相处，不知道在学习过程中应该注意些什么。在医院我选择了在急诊科，因为急诊科在医院屮重症病人最集屮、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，是所有急诊病人入院治疗的必经之路。可以在急诊科见到不同种类的病种，学习更多的知识，所以我选择了急诊科。Z后我便进入了急诊科学习，刚进去的时候人不熟就害羞跟其他姐姐们打招呼，就站在一边看她们如何操作。后来护士长（大家都叫她潘姐）來了我就决定先跟着她学习吧，后来我又想对于我这个什么都不懂、学习的又还是初期知

3、识的人来说潘姐会不会不耐烦呢？最后我还是想错了，潘姐还是很认真的教我并且很冇耐心。第一天潘姐就教我了配药时的注意事项：病人把药拿来后先要看药品的生产日期或者是失效日期，再就是相同的药品要看产品批号，批号不同的就不能用，配药时要认真看药品的用量，冇皮试的话药物要现配。还冇注射器那些也要核对牛产日期和有无漏气，漏气或过期的就不能在使用。所有医用物品和操作都必须严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。操作前先询问病人的姓名进行核对，然后找静脉打针，为患者绑好止血带，患者握拳找到静脉，难找的时候需要进行拍打，找到Z后先用碘伏消毒再绷

4、紧皮肤先15度进针后平平的进去，松开止血带粘上输液贴，最后再核对一次患者姓名，这样为一个病人打针的操作就完成了。拔针的时候不能让针头扎到自己，以防止被病人感染，这是一个自我保护意识。病人输液完的约水瓶和输液管要回收并放在不同的材料废弃桶里，针头剪下分开放。接下来就是洗胃机了，现在的科技真是发达啊！洗胃都是用机器了。再给一个病人洗完胃以后，还要给洗胃机做清洁消毒这些：一是方便为下一个病人洗胃可直接使用；二是防止病人交叉感染。真是学的东四不算繁琐，但是每个环节都必须做到最好。慢慢地我和其他姐姐们开始交流熟了起來，在她们的带领下我

5、学会了配药，有吋述让我跟着她们一起配药，当然是在老师在的情况下进行的。之后在一个姐姐的指导下我还学会了打针，刚开始我还不敢打的，那个姐姐说“别怕，我就在旁边教你”，后来我也就接受了，我又害怕又激动地，心砰砰直跳脸都快要红了,我还是装的很专业的样了不然怕病人害怕不敢打。终于我在姐姐的指导下完成了打针，真的是太高兴了。虽然在急诊科病人比较多、比较忙，但我还是很珍惜在这学习的每一天，不能有半点差池，因为现在的学习决定着未来，将来不能让自己毫无所获。虽然现在的科技很发达，但是现在的护患关系越来越严重，不管是看病还是打针都需要病人的配

6、合。有一天来了一个病人是个男的，喝了农约来我们医院洗胃的我帮忙装好给病人洗胃的水之后就看着姐姐们是如何操作的。那个病人还是比较倔的，就是不同意洗胃，洗胃管也没办法插进去，后来在医生的劝说下才同意洗胃的但是胃管还没插进去一半就被病人给拔出来，乂不配合护士们洗胃了。真是病人不配合医生们想看病都没办法进行啊。都说“书到用时方恨少”当遇到一个新的病情，它有什么临床表现，该采取什么措施？应该用什么药物治疗？或者在病人问这个要是治什么病的？这些都回答不出来、想不出来，然后跑到一个角落翻书饿补，该学是不好好学现在又来看有什么意思呢？冋答病

7、人也是含糊冋答了事或说不知道，这样病人没有知道自己想要的答案，心里就不高兴这样护患孑盾就开始产生了。众所周知的护患关系，耍将心比心，用一颗博爱Z心，换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看做自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你伸出一双温暖的手，病人就能感受到来自你手心的力量，也许就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻口破，那该是医学界灿烂的风景。微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑，面对病人一微笑服务，让其有一种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人我会毫不犹豫选择这家医院。不把负面情绪带到工作

8、屮来，每天阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感觉到温暖，是寒冬炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。病人的肯定是护士最大的成就；病人的称赞是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈在急诊科一个月我发现自己需要学习或者要加强的知识太多了，自己的理论基础太差，导致在病