大合唱的排练方法推荐

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1、大合唱的排练方法推荐　　　　大合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类它要求歌唱群体音响的高度统一与协调那么大合唱排练起来有什么方法呢?下面小编给大家介绍一下合唱排练方法　　　　大合唱的排练方法　　　　合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式所以为了在排练和演出时有利于声部间的配合便于指挥、合唱、领唱三者间的合作合唱队形要合理编排通常是略成弧形当然它不是一成不变的也可排成“一”字形其它队形也可以只要把握一条原则就是达成指挥与合唱队的合作　　　　基本的合唱队形确定后就是如何来编排了编排队形时主要从这几条考虑：　　　　1、首先考虑的是个头

2、合唱队要整齐、和协给人一种美感通常是中间高两侧低由低到高为大个到小个的顺序也可根据台子的高低来确定前后排的个头　　　　2、一声部在左二声部也就是合声在右这样便于指挥3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上这样便于带动大家也是合唱队的支柱中间也是麦克风的位置4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧突出的一个位置也可在队形中间　　　　学校合唱团的类型和编制：　　　　幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5至20人,声部为齐唱　　　　低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部　　　　童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至80人,声部为二声部

3、至四声部　　　　大合唱的概述　　　　包括独唱、重唱、对唱、齐唱与合唱(有时穿插朗诵)的通常由管弦乐队伴奏的多乐章的大型声乐套曲　　　　《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难广阔地展现了抗日战争的壮丽图景并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象　　　　《黄河大合唱》写成于抗日战争时期1938年秋冬作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边

4、中国雄奇的山川战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》后来被改写成《黄河大合唱》的歌词作品由八个乐章组成它以丰富的艺术形象壮阔的历史场景和磅礴的气势表现出黄河儿女的英雄气概很多首歌曲都适合大合唱的