弘扬朱子文化传承中华美德书信「精选」

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1、弘扬朱子文化传承中华美德书信「精选」　　在那战事纷扰国家动荡不安的时代诞生了影响整个封建社会后半期的思想家朱熹是非功过自有后人评说以下是pincai小编精心整理的相关内容希望对大家有所帮助　　是非功过自有后人评说他的理学一时独尊受宠奉若神明一时受批遭弃人神共愤今天我们以审视的态度来看不可否认其精华部分造就了一个道德的民族一个礼仪的邦国成为一种坚不可摧的精神凝聚力维系了中华民族的生存与发展维系了中华文明的绵延不绝　　人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程建立平等、互助、协调的和谐社会一直是人类的美好追求在朱子的理学中我们看到

2、了和谐的光芒　　宇宙里有和谐“天地中间上是天下是地中间有许多日月星辰山川草木人物禽兽”(朱熹语)清晨初升的太阳带给人们以温暖以光明它默默的毫无保留的向地球展示着它的温情然后直到黄昏它的光热一点点的衰退衰退最后消逝这时一轮明月已在我们未曾觉察的时候悄悄探出了脑袋延续着太阳遗留下的一丝光亮月的周围围绕着无数的闪烁着的星星它们似乎手牵着手绕着月跳着一支回旋舞然后在累了的时候静静的相互依偎着听月亮讲故事讲它和太阳交替工作时各尽其职虽不曾谋面却心有灵犀这样才维系了宇宙间的平静和谐　　自然界里有和谐“等闲识得东风面万紫千红总是春”(朱熹《春

3、日》)春有春景秋有秋光四时不同风景各异俯视神州一幅和谐画卷:有碧波荡漾有黄沙漫漫有郁郁森林有巍巍高山有茫茫草原蜿蜒盘旋的江河犹如把座座城市串联起的黄金纽带四季更迭风花雪月有序地循环着自己装点大地的任务:春天云卷云舒花团锦簇放眼望去野芳发而幽香每个角落都是花的海洋花与春对语倾吐出了春之温暖夏天佳木秀而繁阴翩跹而至的蝴蝶成群地飞舞在翠色欲滴的草丛中在蓝天的映衬下生机盎然蝶与夏互舞舞出夏之生机秋天山高月小因为有了秋月夜晚更加温柔妩媚曾经的沧海桑田迷离怅惘也应和着月共奏良辰美景月与秋相奏奏出秋之诗意冬天雪听到了她的呼唤身披鹅羽长袍来到了

4、这世界这时大地披上了他的绸缎袍孤零零的树儿有了他的银白色礼服世界显得如此单纯洁净雪与冬相拥显出冬之素雅　　人与人之间更该有和谐“毋恃势力而凌逼孤寡勿贪口腹而恣杀生禽”(朱熹语)许多往事不堪回首暴虐的统治者贪婪的污吏冷漠的人情森严的等级禁锢的思想侵略者的铁蹄……那时候人们是最渴望平等最渴望和谐的吧人与人和谐相处曾多少次出现在人们的睡梦中?比如开花的季节落日的黄昏和自己的家人并肩穿越满植香樟的小路走向温馨小屋;栀子香飘的校园里与同学朋友畅谈自己的人生观自己的理想;抑或是独自走在街上尽自己所能帮助每个需要帮助的人或者面带微笑对每个或失

5、落或忧伤的孩子不为其他只想把自己的快乐传播给他们或许正是对这些美好的梦想追求让苦难的民族永不言弃　　是的我们从没放弃过对美好对和谐的追求尤其是今天尤其是在尤溪我们的故乡朱熹的诞生地我们更有理由好好弘扬这种思想这种精神让和谐之花在沈城的风中摇曳　　在东海之宾的八闽大地上有一座山城就是被誉为“闽中尼山”、“海滨诌鲁”的朱熹的诞生地闽中明珠尤溪当你进入尤溪城关来到交通枢纽地的三岔路口时你就会看到一尊高大的朱熹塑像正手握书卷、用身遂的目光在注视你是的每当我走近塑像我仿怫就能听到他的叮咛和嘱咐我庆幸自己从小就在这中叮咛和嘱咐声中长大我为我

6、生在这座山城而感到骄傲　　朱熹爷爷您知道?在一次公交车上我就看到这样一番情景：那是一个早上一位同学正坐在一个座位上这时上来了提一位年过花甲的老人因四周无座位他只好站着小同学见到了这个情景就连忙上前扶住老爷爷让他坐到自己的座位上老人说：“还是你自己坐吧我站一站没有什么关系”小同学诚恳地说：“不你年纪大站着不方便还是您坐着吧“您坐吧”……老爷爷和小同学一直互相让座旁边的人的人看了就称赞这位小男孩是个懂事的孩子这时有人站了起来：“小弟弟你坐下还是让他坐我的座位吧”只听小同学恳切地说：“朱熹爷爷教育我们要见老者敬之;见幼者爱之我要听朱熹

7、爷爷的教导啊”车厢里响起了热烈的掌声　　朱熹爷爷您的敬老爱幼的精神正在默默地感染着我们后一辈人朱熹爷爷您知道?您小时候刻苦攻读的故事已在我们脑海里深深生根您小的“少年易学老难成一寸光阴不可轻”《劝学》的话语我们已牢记在心中现在我们成千上万的学子正在以您为榜样刻苦攻读着我家正同尤溪县的最高学府一中比邻我每天都能见到这样的情景　　凌晨天微微亮时一中的教室里就亮起了无数盏灯亮得如同白昼住校的学生们都来到班级晨读;深夜他们还在翻阅着各种资料在学海横渡在书山攀登正因为这样仅只一中这所学校每年就有一千多名学生考上本科今年一中学子罗宏晟取得了

8、661分的高分成为了省文科状元顺利的考取了人所向往的名牌大学北京大学朱熹爷爷您的勤奋好学的品质深深的影响了我们尤溪的学子真是“尤溪风月无今古学海扬帆有后人”朱熹爷爷您知道?您四岁时的一句话：“天之上是何物?”使您的父亲惊奇更惊动了我们后人　　天之上到底为何物?人