描写元宵节的小学作文

《描写元宵节的小学作文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、描写元宵节的小学作文　　　　正月十五是我国传统的元宵佳节这一天人们要闹元宵赏花灯看烟火吃元宵下面是小编为大家整理的描写元宵节的小学作文希望大家喜欢　　　　星期五放学我回到家放下书包就和爷爷一起做元宵先把和好的面粉放上油搓成条再把它分成许多的小段并搓成一个个小圆球搓的时候要小心翼翼的因为面团时间长了会干掉那样搓的时候就很容易破碎全部搓成小圆球以后再粘上干面粉不让它们相互粘在一起元宵就做好了奶奶把它们上锅去煮等全部浮上来了就把它们捞出来放上一勺甜白酒香喷喷的酒酿元宵就好啦我闻着那香气扑鼻的味道真是让人垂涎欲滴啊　

2、　　　元宵节旁晚我们全家正在吃元宵饭突然妈妈说：“今天的广场非常漂亮我听到了不禁跳了起来喊：哦太好了于是我狼吞虎咽了几口饭我就在爸爸旁边说：我们去广场吧爸爸答应了吃完饭我们全家到广场了天上有着美丽的烟花炮足广场上的人真是人山人海数不胜数我全家挤进去了看到了龙灯非常美丽能让人终身难忘、啊还有那一闪一闪的灯光也很美丽真是引人注目啊我们全家都很终身难忘　　　　正月十五是我国传统的元宵佳节这一天人们要闹元宵赏花灯看烟火吃元宵……　　　　这天晚上我们一家人早早吃过晚饭后就开始出来观灯了天空月明星稀街上涌动的人群把马路堵

3、的个水泄不通我们也只好随着人流向目的地移去最后我和爸爸妈妈费了好大劲儿才来到展灯的地方　　　　这里四面八方全是彩灯仿佛进了灯的海洋一般看有活灵活现的龟灯有雕刻精美的走马灯有五彩缤纷的年年有余灯还有孩子们最喜欢的喜羊羊与灰太狼灯……此时我的脑海里马上想到的一个字绝对是“妙”　　　　我们随着拥挤的人群隐隐约约的看到了一条龙近了更近了一条神采奕奕的龙出现在了我的面前它不仅制作精美而且颜色搭配的也恰到好处终于在茫茫灯海中找到了莲花灯我最喜欢它了因为这盏灯分两部分：上面是走马灯由龙和凤构成龙嘴里还吐着几个精美的小灯笼;

4、下面是色彩艳丽的大莲花更是惟妙惟肖让人百看不厌;外面还裹着一层浅蓝色的纱布上面写满了字和话这时不知是谁大喊了一声：“要放礼花了”人们听了都举目向高处望去想一饱眼福　　　　不一会儿只听“哧”的一声一颗“流星”直冲天空瞬间天上开满了红彤彤的像麦穗一样的花朵又上来两颗:其中一颗慢慢地散开先是呈蓝色然后变成了黄色接着又变成了红色最后万花纷落;而另一颗像子弹一样四处乱射到了尾声更是过眼“哗”的一下子所有的礼花都绽开了顿时人们的欢呼声礼炮声震振大地响彻云霄　　　　我不仅观赏了流光溢彩的花灯和烟火还吃到了香甜的元宵　　　　

5、回到家后妈妈就开始煮元宵先开了水然后把买好的元宵放进锅里不一会儿热腾腾的元宵就出锅了我立即用勺子盛起一个放入口中绵绵中流出一股甜甜的汤汁好吃极了　　　　这真是一个快乐的元宵节让人回味无穷：赏花灯、看烟火、吃元宵……　　　　从去年年底开始我们就在精心准备着一个节目——《三字经》诵读　　　　今年的2月8日这个节目终于在武警支队和天皇堂社区联合举办的元宵联欢活动上亮相了鲜艳的红装粉嘟嘟的笑脸让我们成了会场中的一道亮丽的风景线也许就是因为这样我们这些一年级的喜庆娃娃还被选为向武警叔叔送元宵的学生代表小手捧着六袋元宵一

6、紧张就掉地上了武警叔叔赶紧弯下腰帮我们捡起来然后又敬了个标准的军礼就在那一刻武警叔叔的高大形象在我们心中永存那么亲切那么热情当然还很坚毅帅气主持人的话筒对着我们电视台的摄像机拍着我们面对一句“你还对他们说些什么?”我们一起用清脆的声音回答：“祝武警叔叔元宵节快乐”　　　　目是精彩的武术队的运动员刀光剑影英姿飒爽;体操队的小丫们身姿优美动作到位;老爷爷老奶奶表演了乐器、舞蹈精神矍铄鹤发童颜……零食是好吃的一开始还不好意思吃光饱了眼福;后来你一个苹果我一把花生当然糖果甜甜蜜蜜才是最爱　　　　叔叔们只怕不够拿着一大

7、袋往我们桌上倒呵呵难怪说警察叔叔是老百姓的贴心人里需要就到　　　　都看过武警叔叔们坚强的男子汉形象没想到他们唱起歌来也同样深情款款;只听过校长在大喇叭里布置任务听过他唱歌才知道竟丝毫不亚于歌唱家　　　　这个元宵过得够特别;这个元宵过得够幸福;这个元宵过得够难忘　　　　祝大家元宵节快乐元宵节后的每一天也同样快乐　　　　过完春节元宵又到恰逢开学第一天学校特意安排了“过元宵猜谜语”的活动为了让我们了解元宵节大哥哥大姐姐们通过广播向我们介绍了元宵节的由来习俗和相关诗词虽然没有花灯可三百多条谜语印在彩色的卡纸上裁成一条

8、条再挂在长绳上远远望去彩“条”飘飘校园里一下子就洋溢起节日的气氛来　　　　老师们很贴心地照顾了我们低年级的小朋友特意开辟了低年段区和高年段区还在广播里动员哥哥姐姐帮帮我们可是书到用时方恨少临场才知识字好对于我们来说有多少字它认识我我却不认识它于是八仙过海各显神通认字多的猜出了就喜滋滋地却领奖品;不认识的拽着老师问扯着同学教看到有人拿着纸条在老师旁边求教心急的便不顾规则先下手为强扯了下来就去找人帮忙不