优秀班主任述职报告工作总结

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1、优秀班主任述职报告工作总结　　　　作为一名优秀的班长任写一份自己的个人述职报告是非常重要的下面就让百分网小编给大家分享几篇优秀班主任述职报告吧希望能对你有帮助　　　　各位领导各位老师大家好　　　　班主任工作充满了酸甜苦辣以前我带学生采取的方法就一个字严动辄就是骂学生就像弹簧你想压住他他又想不被你压制这样就产生了阻力于是你就得不断地用力才能将他们压住所以往往是按住了这里那边又冒出来了不仅自己很累学生也很累有人说这样做就没有一点好处?有确实也有一些短期效应短期内学生就很怕你班级纪律也很好但是随着时间的流逝当学生都被骂习惯了以后就适应了一切都将变得那么苍白无力自己也显得那么

2、孤立无助周而复始我们走进班级总是带着一副苦相学生见着我们就是一个白眼背地里还骂我们是那个什么——那个滋味……不说大家也知道但是今年自我感觉是最得心应手的一年本学期我担任高一(3)班的班主任在这一学期的工作中我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用影响着班级的建设、巩固和发展影响着学生成长的方向我认识到作为班主任不但要有良好的文化修养素质还要有科学的工作方法今天我述职的题目是：　　　　带好班级从心开始要善用表扬　　　　基于对以前班主任工作的反思我决定不再做压制弹簧的“阻力”改做引导弹簧的“牵引力”为了“牵引”得行之有效我

3、首先得“捕获”他们的心深入他们的内心深处才能发挥最大的牵引作用我不会讲什么大道理下面是我这几个月来面临的某些事情和处理方式我愿说出来与大家分享　　　　一、“捕获”学生的真心　　　　今年班主任做得那么顺手源于文主任的一句话开学班主任培训的时候文主任说：“军训的时候学生很累有很多汗水你去帮他们擦一擦他们会很快接受你的”我记住了这句话整个军训我总共给学生擦过两次汗水每次都是在站军姿的时候每个人我都认真的擦了在给他们擦汗水的时候许多孩子激动地说：“谢谢老师”后来军训之间有一个写作题目是军训体会好多孩子在体会中写道这一辈子中我第一次碰到了给我擦汗水的老师孩子回家后还给父母讲我们

4、那个老师好好哟还给我们擦汗水虽然军训只有短短的几天但从那时起我就迅速地走进了孩子们的内心　　　　二、善用鼓励　　　　有个女生叫郭绮珊军训中摆同边手我观察多次后悄悄叫她到边上告诉她摆臂方式不对当时她很不好意思过了一会教官安排一列一列的走我专注地看郭绮珊的动作她正在努力地改进但还显得有些别扭当来回走第二次的时候我悄悄的向她竖起了大拇指这个动作只有她看到了后来她在作文中说是老师给了她鼓励当时她看到我竖起了大拇指她心里一热更加用心了我没想到老师一个小小的动作会直接对孩子的心理产生如此大的影响　　　　还是这个郭绮珊原来基础相当差中考成绩才516分学习中我多次给她鼓励表扬有时候明

5、明知道她这几天有点松懈了当看见她在认真完成作业的时候我就当着很多人的面表扬她后来她进步很快在第一次月考中班级进步了15名获得了学校的表彰分班以后有个周日的晚上我发现我的办公桌上有个纸袋里面装了个礼物当时我以为是个学生放到那里的就没有管它第二天依然没有人来拿我就打开纸袋看看东西发现是一个脚底按摩器并有给我的一封信这封信是这样写的：　　　　老师你是我见过最特别的一个老师因为我在您的身上真的看到了你对学生们那份真挚的感情从小家里人都没有要求过我任何事情所以一直以来我都没想过要认真读书来到南开我本想继续地像以前那样的过日子可是老师您却给了我动力就是您多次的鼓励我才能拿到那进步

6、奖那是我第一次用我自己的努力拿到的这一次的考试失败了我知道我没有认真地去对待而你却说我努力了……　　　　老师您放心在以后的日子里我会加倍勤奋一定不会让您失望这一份小小的礼物希望老师您能收下希望这能减轻您的疲劳让您更开心地教书老师即使现在分班了但我永远都是3班的孩子　　　　三、狠抓学习　　　　在三班一切以学习为中心我提出的观点是用分数说话以进步立足三班的班训是：团结拼搏永不言弃在三班你清洁没有做好我可以容忍你你有这样那样的毛病我也可以容忍你但是你要是不读书不学习我是绝对不允许的　　　　在三班我一直提倡要预习的而且每天要收预习本可苏浩斌从来不交预习本我问他他说老师我预习了

7、你会不会相信我?虽然我对他不了解但我还是说我肯定相信你结果他自己真的做得很好后来他给我的信中这样说：老师你是我一生中第二个佩服的老师那个老师我用了一年的时间才开始佩服他你只用了短短的两周　　　　袁霖和王冕英语基础极差我要求他们每天背五个单词用一个本子抄下来每天自动找我抽问一直坚持下去大约一个多月以后王冕说我从没有背过这么多单词期中考试的时候王冕在年级进步了147名袁霖进步了123名家长会的时候王冕的妈妈一再要求要把王冕留在三班看来家长对我寄予了很高的希望　　　　四、团结就是力量　　　　三班是最重视团结的袁凤仪曾经在班上很大声的骂过谭诗敏加上她的一些性