内战的爆发自用课件

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1、基本经济制度和分配制度补充1、上图反映了我国当前的哪一经济现象？公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。2、赵刚去新疆支援边疆建设。（1）这体现中国特色社会主义的根本原则是_______（2）这最能体现民族原则中的哪一内容？_______3、下面符合共同富裕的是（）A、平均分配财富B、不允许先富，都过贫困生活C、差距悬殊D、先富带后富，共奔富裕路4、列举我国三项有利于实现共同富裕的战略？共同富裕民族共同繁荣D平均主义（平均分配）共同贫穷西部大开发战略中部地

2、区崛起战略振兴东北地区老工业基地战略精神文明建设复习1、爱国主义教育属于精神文明建设中的（）（建设），科普教育属于（）（建设）2、（1）图1表明某些公民的哪方面素质比较低下？（新文化运动中哪一口号与此相关？（2）针对图2，急需增强哪些方面的教育？由图2可知，（）是思想道德建设的重点。（3）如何解决图2所反映的问题？3、加强中国先进文化建设有效形式是（）思想道德建设教育、科学、文化建设思想道德教育、诚信教育、法律教育、社会公德教育图1图2科学文化素质有“教育”未必就是“教育、科学、文化建设”，看教

3、育的是什么内容增强诚信意识相应的素质（意识）是“思想道德素质、诚信意识、法律意识、公德意识”等“科学”精神文明创建活动见反面资料措施套用①教育角度：②法律角度：③舆论监督角度针对部分（某些）中国游客（公民的不良行为，你认为应采取哪些举措？大陆游客在埃及神庙上刻‘到此一游’中国人在法国卢浮宫水池泡脚见反面资料措施套用①教育角度：②法律角度：③舆论监督角度三、共同理想和构建社会主义和谐社会1、改错题：（1）把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是我国人民现阶段的最高理想。（2）实现最高理

4、想是实现共同理想的必要准备和必经阶段。3、漫画反映了我国农民的生活水平发生了怎样的变化？（2分）由贫困到温饱由温饱到小康共同理想必然趋势和最终目的即已经实现的“两大历史性跨越”4、党的十八大提出了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设()的总体布局。五位一体的总体布局：①坚持人民代表大会制度等民主制度、坚持依法治国方略最能体现哪一建设？__________；②完善新型农村合作医疗制度，注重解决民生问题最能体现哪一建设？？__________；③央视开展寻找“最美乡村医生”“最美乡村

5、教师”活动体现哪一建设？__________；④绿色出行最能体现哪一建设？__________⑤我们学过的基本经济制度、分配制度属于哪一建设？__________。经济建设文化建设政治建设社会建设生态文明建设五位一体≈精神文明建设和平与民主1945年9月，世界反法西斯战争取得胜利抗日战争胜利前夕，对于中国的将来，共产党国民党分别召开代表大会提出了根本不同主张中共“七大”代表“光明”的前途（命运）代表“黑暗”的前途（命运）两种命运的决战抗日战争胜利后主题内战的爆发第二次国共内战（1946年——19

6、49年）中共七大会场1945年4月底到6月初，中共七大在延安召开抗战胜利前夕召开中共七大1945年4-6月延安①黑暗的前途：即使日本被打败，中国仍然可能发生内战，将中国拖回到痛苦重重的、不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态去。内容：②任务确定：争取光明的前途，反对黑暗的前途③大会还确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章中国共产党主张在和平民主团结的基础上，实现全国的统一，建设独立自由富强的新中国。国民党代表大会蒋介石坚持一党专政一、内战前国内政治形势1945年8月——10月国民党：为发

7、动内战争取时间共产党：争取和平，揭露蒋介石假和平、真内战阴谋1945年10月10日，国共双方签订《政府与中共代表会谈纪要》二、重庆谈判1.背景：迫于人民要求和平的呼声，也为了争取更多时间准备内战，蒋介石暂时作出和平的姿态2.时间：4.目的：3.主要人物：蒋介石VS毛泽东、周恩来、王若飞等5.结果：①国民党政府接受中共提出的和平建国的基本方针②“必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础”、“长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国”③国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地

8、位重庆简称“渝”既参加重庆谈判，也参加西安事变和平解决谈判即《双十协定》万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正八月十四日(1)从字面上看，蒋介石急于邀请毛泽东去重庆谈判。他这样做，是否为了“国家大计”“以国家利益为重”？1、想一想不是，其真实意图是为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，并且可以把制造内战的罪名加在共产党头上。(2)独裁和内战是蒋介