程哥庄小学班主任年度工作总结

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1、程哥庄小学班主任年度工作总结    作为班主任自己秉着“德育为首教育为主育人为本”的指导思想结合本班的实际情况为了学生能德智体全面发展并使整个班集体朝着“健康活泼严谨治学务实求知努力进取团结友爱”的方向目标迈进同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级从“勤严细实”四方针来治理班级做法如下:    一、“勤”是班主任工作的前提条件    正如俗语所说:“一勤天下无难事”要搞好班级工作管理好学生勤是不可少的也只有经常性的深入了解才能管理好班级    1、勤接触    俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人那么首先就必须从一切方面去了解人”所以为了

2、搞好班级首先深入学生中去多方面去了解掌握学生的思想、性格等与学生形成融洽的师生关系和朋友关系多与学生交流谈心加强了师生之间的心灵沟通减少教育时的阻力    2、勤表扬    俗语说:“数君十过不如赏君一长”多表扬学生好的方面通过这种积极的鼓励从而形成一种良好的班风激发人人向善的意识从而达到管理班级的目的    二、“严”是班主任工作的基础    俗语说“严师出高徒”“严是爱松是害”这些都充分说明了严的必要性所以要想做好班工作教育好学生就必须严    1、严于律已    作为班主任深知其中的重要性自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样班主任只有以身作则严于律已才能达到“言传身教

3、”的目的才能令学生信服    2、严格要求学生    学习本身是靠自觉的但学生本人有一定的惰性要达到预想效果就必须要严只有严格要求学生以班规来形成约束力用纪律来约束学生只有如此才能形成好的班风与纪律当然“严”并不是只指上课严肃课外还是可温和的与学生交朋友建立良好的朋友关系才有利班工作的开展同时要做到“严而不厉严而有度”    三、“细”是班主任工作的关键    要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细这样才能搞好班级    1、细心    做学生思想工作必须细心才能使其动力心从而使学生明白老师的用心也只有细心做工作才能使学生明理明理则顺心才会达到教育的目的    2、细思  

4、  面对一些问题学生常会犯自己不断反复地思考:为什么会出现同样的错误该如何来杜绝在经过细思后促使自己想出一些较好的解决方法从而根本上改变了学生再犯的现象    3、细管理    针对学生出现的各种情况应从细方面着手管理做到分工明确各司其职从而切实解决了不少曾令人头痛的问题如实行值日生负责制班干部午息坐班制等    四、“实”是班主任工作的保证    班工作的开展离不开实效只有把工作做到实处才能赢得学生的心    1、从实际出发明确目标    自己慢悠悠实处入手制订符合学生个人的实际情况提出个人及班集体的奋斗目标要求人人做一个合格的中学生为已争光争当三好学生在班集体上从营造良好的

5、班风和你追我赶的良好竞赛局面    2、办实实在在的事    从关心每一位同学着想在自己力所能及的范围内尽力为班上的同学做一些实实在在的事如购置一些茶具、水壶供学生口渴时有水喝;或订几份不同的报纸课后使学生阅读扩大视野丰富知识;当学生生病时组织班干部去探望安慰、、、、、、    总之要想管理好班级形成一个具有良好班风的优秀班集体就必须从“勤严细实”着手在生活中给学生关心、照顾在学习中给予帮助让学生真正体验到班级如家的气氛使学生形成爱班如家的良好思想也为自己管理好班

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