有关第二学期的班主任工作总结

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1、有关第二学期的班主任工作总结　　　　在各课任老师的协助下工作进展很顺利绝大多数学生有了很大的进步能分辨是非团结互助勤奋好学班级比较稳定有一种积极向上的竞争氛围我深知一个良好班集体的标志是：有共同的奋斗目标；有坚强的集体核心；有正确的集体舆论；有良好的班风一个良好班集体的形成对学生各方面的发展都起举足轻重的作用为此我从以下几方面入手努力：　　　　一、培养学生与老师的合作精神提高学生的自觉性　　　　我班好动的学生太多很多老师都感到头疼我知道老师的苦口婆心的劝说起不了多大作用除非找家长但也只是好几天他们的毛病就又犯了好动的学生

2、肯定听课质量不高并且严重影响他人而老师如果管不住这几个人那老师的威信必然降低不少实践告诉我心急吃不了热豆腐因此我经常观察老师对学生的教育问题到底出在里最后我感觉一方面是老师的要求过高另一方面学生不知道与老师合作所以他们缺乏自觉性而老师又觉得冤付出那么多却得不到学生的理解　　　　我首先对学生进行了分类找出最需要解决合作的学生与他们平等的谈心告诉他们与老师合作不是所有人都能做到的但如果他们做到了会得到很多人的佩服然后降低对他们的要求学习上尽力而为但上课必须要坐住不能影响老师上课不能与老师对着干也不能趴着睡觉而且作业必须交告诉

3、他们只有达到这些要求才是个合格的中学生也只有和老师合作将来的他们走上社会才能得到更多人的尊重我班的问题学生看到老师对他们开诚布公他们也直言相告为什么上某些课程他们会捣蛋我对症下葯做到理解他们但又要求他们尊重课任教师他们一点一滴的随着我的步子走了我很欣慰　　　　对于尖子生我要求他们经常向老师请教难题鼓励他们向年级前50名冲刺并且形成适合自己的独特的学习方式对于中间学生我则更多的付出我的爱心和耐心无微不至的关注和指导着他们的学习因材施教教给他们的方法要求他们必须尝试事后向我汇报他们的进步为了提高学习效率我班学生都体会到合作中

4、的快乐　　　　二、班干部的后续培养要跟上把班务管理细化　　　　班长必须是品学兼优的人这种学生自制力强能为全班做好榜样通过选举和我的观察我起用了**作为正班长告诉她要身先士卒不怕苦不叫累我则处处把班务的事情明着给她做而后面我却帮着她就这样很快班级的事情学生都找**解决了班长主要管调座位纪律、请假如果班长处理不下来的事情则我再出面学生都怕我找他们“谈心”所以**的工作开展的很好这个学期我们再也没有换过班长根据大家的建议我们又起用了孙世豪作为副班长协助**　　　　卫生一直是影响班务量化考核的一个方面我把室外卫生、楼道、室内卫生

5、包给了**、**本学期的卫生大扫除我从来都没有再管过班里财产的管理、门牌的管理、花草的管理、书籍的管理、板报的管理、看每天谁早回家都有专人负责我也只是每天听汇报然后借用课间10分钟就解决了很多问题这也大大提高了学生学习的积极性中午在外面玩的人少了甚至还有些同学在放学后怕老师说在教室偷偷学习　　　　三、制定奋斗目标做到今日事今日毕　　　　我和同学们商量决定每个星期都给自己制定一个小的目标每天的事情每天必须做完我班的量化成绩每次都是行为规范丢分**每周到政教处查看事什么原因造成的并在班会课上总结谁的问题谁解决第一个目标是每次

6、学校组织的活动都要取得名次每次征文我班都超额完成感恩父母月的征文保护文化遗产的征文我爱**的征文、书画征集、感恩父母演讲稿大家都积极参加我每次都带着欣赏的眼神看着进步的人数越来越多鼓励更多的人参与进来我班大多数人都在用这句话激励自己奋发图强为了大学而不懈的努力　　　　时代在变化我们班主任的思想必须与时俱进矮下身子做学生的知心朋友让他们对我们充满信赖这样教育才是成功的要想班务管理简单化那就要不断尝试新的办法我想我们的努力也一定会得到家长和学生的肯定