初中班主任学期末工作总结报告

初中班主任学期末工作总结报告

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1、初中班主任学期末工作总结报告    八年级学生正值青春期是比较危险的阶段往往表现出对家长、老师一种反抗、蛮横的心理行为所以开学初我就不敢丝毫懈怠今年我班有37名学生现有一名同学办了休学学生性格差异较大女生活跃外向的居多男生调皮自制力差的也不少经过八一班全体师生的共同努过力现在我班班风正、学风浓班级凝聚力强在半年多的里学生们以诚实做人惜时读书为班训严格要求自己她们彼此有了深厚的友谊在团结奋发的集体中每个人都为班集体的荣誉地增添光彩在班级生活中留下了一串串引以自豪的足迹在这一刻让我细细回顾八一班每个让人感动的瞬间    

2、我们常说喊破嗓子不如干出样子多参加学生组织的各项活动大课间活动、大扫除等我积极参与其中努力使自己成为他们中的一员把握好教育契机以增强教育效果班主任的行动是无声的命令我注意自身的榜样作用要求学生做到的自己首先要做到:教育学生不迟到那么老师就要在上课铃响时及时进教室不能懒懒散散;现在我班班风严谨、有许多好学上进的学生老师上午布置的作业下午肯定会交上不用老师催促经常会看到学生拿着书本上办公室请教问题场面家长会上有许多家长反映学生在家知道复习了主动做课外题了上学期末我班有八名同学总分在600分以上    在班集体中树立先进典

3、型的学生为榜样如冯克全、王宁、张晨星既虚心好学又乐于助人这样做达到弘扬集体正气、建立良好的班风和学风的目的而且在集体内形成了比学赶帮的氛围进而激发全体同学的上进心和荣誉感刚刚结束的县级三好学生评比又一次激发了学生勇攀高峰、积极向上的斗志榜样也不是十全十美的只要是被同学们公认的思想进步、品格高尚、成绩突出的人都可以成为榜样有的同学劳动时积极主动如张浩、苗嘉岐我就引导同学们向他们学习做勤劳能干的人另外有些同学某方面很有特长也可以成为特长榜样有的同学作文写得好如廉梦鑫是因为她平时爱读书、写观察日记就在班中推广鼓励有写作爱好

4、的同学向她学习在班级管理中维护榜样的形象扶正压邪    良好习惯的培养不是一朝一夕就能完成的以前做班主任每件事我都事必躬亲觉得很累很累现在我把班级管理还给了学生实行班级自主管理做到事事有人做人人有事做每个学生将这个班当作自己的家人人都爱她时时都想着她各班委各负其责遇事协作沟通尤其是班长王宁统筹卫生纪律学习各个方面是我的得力助手也是同学们的好朋友她也是学生会的骨干力量她的热情诚恳质朴大方受到师生的好评班委会都有分工职责在周末要对各自的工作做公开评定如班长王宁的班级日志从早到晚记录班级集体活动情况;学委孟涵的查课记录记录

5、每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;生活委员张辰星的班级经费开出记录记录班集体每一次花销并向班集体的所有同学公布;劳动委员冯克全的劳动记录记录每次劳动的地点和劳动的分工情况等    当然我不是当甩手掌柜而是该指导时指导该督促时督促该放手时放手学生们在班干部的带领下能够井然有序的开展各项活动课堂上有学生们专心听讲争先恐后回答问题的身影课间操有她们认真投入、舒展蓬勃的身姿升旗仪式上她们站挺、站直有饱满的热情和向上的精神课下轻声细语彬彬有礼军训时一切行动听指挥观影时鸦雀无声保持安静的氛围集体劳动时他们热火朝天从不斤斤计较值

6、日生不用督促从不拈轻怕重有责任意识科代表每天开心的为大家服务从不抱怨利用板报班级风采等宣传阵地及时表扬好人好事使班内形成正确的舆论没有规矩不成方圆学生们在学期已了解了校规校训我在开学初就明确的向学生提出:八一班要向军人一样有铁的纪律在周会课上根据是非标准进行褒贬该肯定的就肯定并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定并给予适当的批评和教育在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论又开展了一系列的主题班会如《感恩父母》、《雷锋精神代代传》、《合作的重要性》《团结最美丽》《诚信的光辉》等学生

7、的竞争意识、合作意识进一步加强了自我的约束力增强了    当学生遇到困难时要充分发挥集体的力量让他们感受到集体的温暖和关爱我班的苗春婷同学体弱多病经常缺课她的同位关景珊为她整理笔记主动给她补课同村刘慧川同学帮她带作业苗春婷同学在上学期期末考试中成绩没有丝毫退步同学们都替她高兴同学之间有了困难他们都会热情的伸出援助之手珍惜这分同窗的情谊    对于早恋问题、携带手机等问题未雨绸缪及早疏导遇到问题多与胡组长及德育处领导沟通多向有经验的班主任请教多与家长交流所遇到的困难都迎刃而解    学生们有了集体荣誉感表现出主人翁的责

8、任感;做到了心往一处想、劲往一处使形成一种合力从而使八一班班集体更具有凝聚力和竞争力我相信八一班学生会更加出色

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