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时间:2019-11-19
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1、初二第一学期的班主任工作总结范文 “班主任”顾名思义是一班之主任我这个一班之“主任”现在看管着60来号人的启航责任重大所以每天都在思考如何将这个班管理好可以说做到了爱生如子尽心尽力竭尽全能大处着眼按照“人无我有人有我优人优我特人特我久”的管班原则经营着初二(14)班的未来小处着手下面我从班级的常规管理和创新管理两个角度来总结本学期的工作 一、常规管理 班主任的主要工作是教育学生更多的是做德育工作按照《中学生守则》结合本班实际制定的班规从小处着手加强对学生的常规管理 1、劳动管理 在劳动上我一方面培养劳动委员的管理能力另一方面培养大家
2、的集体荣誉感和良好的劳动卫生习惯卫生区在一楼下雨天地面就成了小池塘且五层楼的学生都要经过一楼这使我班卫生区的特点是下雨天卫生难做和二次污染严重但是我们能克服困难很好地完成任务也许迟到、不及时升旗等不良习惯与劳动无关其实与其体罚学生还不如让他们劳动在劳动中表扬学生积极的表现同时提出之所以劳动的原因效果一举两得 2、形象管理 指甲、头发、拖鞋等问题基本上都是严加管理强调纪律晓之以理动之以情其实学生很重视自己的个性化他们也想让头发、饰品等展示自己我尽量引导学生将他们展示欲望转移到学习上同时我也在思考怎样才能更有效地展示他们的个性尽量创造机会让这些人来表现自
3、己 3、其它常规管理 早上升旗是一件很平常的事它要求学生及时、统一等我班真正做到了“人无我有人有我优人优我特人特我久”坚持每周一升旗时都是7点从教室出发列队基本上都是最早最好其实我平时都是6:50之前赶到教室看着本班学生一个个走进教室有时还更早习惯了升旗时有学生的拉链坏了不及时补好强调再三没作用我就要求他们把校服拿到学校来我帮他们补拉链……谁知还收到了意想不到的效果这群孩子 学习不及时交作业有些班是司空见惯的我却要铲除它生长的土壤因此我安排负责任的科代表每天用表格统计作业收交情况有问题及时向我报告同时我也经常随机抽查作业以确保科代表在认真地工作
4、针对不交作业的学生了解原因再处理确保没有下次再配合马云“今天很残酷明天更残酷后天才美好”的观点设计出“今天明天后天”的全新作业观所以总的来说我班各科作业上交得都较全较及时 其实常规管理还有很多方面比如说配合学校搞好甲流预防工作经常对学生进行交通安全教育等我想班级要做到优秀不能仅停留在“人有我有”的层面上更要做到“人有我优人优我特人特我久”下面再总结“我优我特我久”的工作 二、创新管理 班级经过上一学期的亲密接触基本上是稳定了要让一个稳定的班级爆发它的潜力必须要有自己独特的地方这就需要我们有创新意识举办一些有创意的活动 记得本学期期中考试后
5、当时班上有63人我举行了一次全班东坡书院秋游的野外活动这也响应了学校领导的号召同学们玩得非常高兴表现了强大的班集体感当然所有的风险都是由我来承担这是洋浦新校建立以来第一次班级参观东坡书院 本学期学校举办体育节要招募三个服务班级我觉得这是一个创意活动反正别人没做我们就积极尝试让学生们体会创造的乐趣最终的效果是锻炼了学生其间不好的行为也得到了教育 趁着这些活动的开展我对他们进行了适当的人生观、价值观等教育成效良好其它有创意的地方还有“晚修需要‘静’”、六点计划等而且我们一直坚持下来形成本班的特色文化在管理班级上最重要的一点我做到了那就是真心地爱着他们我相
6、信在爱的孕育下他们将来一定能创造奇迹结果很重要而健康成长的过程更重要习惯决定命运此刻我就这样坚持着期望着 三、不足的地方 在班级管理中有时带有情绪开展工作比如为了教育一个学生而背后批评另一个学生给另一个学生带来伤害有时管理也不严比如针对个别学生不交作业或形象不好没有狠下心来管他这是我对那个问题学生处理得不妥当其它还有很多地方做得不完美 四、学然后知不足 在不断地摸索中我也在不断地向班级管理出色的老师学习比如黄发长老师我也是体会他对学生爱的真谛才能管好班我在班级出现问题时向其他老师在这方面做得好的学习同时积极参加学校组织的各种班主任培训反思
7、自己管班中出现的问题有时候我觉得自己是保姆;有时候也像引航者等……最终我认为自己是爱的教育者
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