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时间:2019-11-19
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1、高三理科班班主任工作总结 梅花香自苦寒来宝剑锋自磨砺出 ——20xx届高三(7)班班主任总结 时光匆匆XX届高考已经远去辛劳了三年终于等到了收获的季节回顾三年的历程内心充满感激感谢学校领导的关怀感谢年级分管校长黄**的关心与督促感谢各位科任老师对我个人及对高三(7)班的关爱与支持我班在领导的关怀下高考成绩超额完成学校下达指标作为一个底子薄弱的班级在高考中上二本线人数达12人这是作为班主任和很多同学家长可能都没有想到的可以说是创造了奇迹!下面我对高三尤其是后期的部分工作做个小结旨在在以后
2、工作中不断反思和提高 一、建立学生精神加油站 到了高三通过主题班会形式或者学校组织的高三冲刺活动充分地为学生鼓励打气让学生找到学习的目标和学习的激情主题班会有时可以是班主任自己亲自主持这种效率更高我记得我们刚搬到第二教学楼我组织了题为《让梦想齐飞》的主题班会让每一位同学对自己高三的目标进行细化进行宣誓让他们大声地把自己的目标告诉身边的同学高三的九月份的第一次班会我又亲自组织了题为《高三我来了》的主题班会对高三这一年进行了提前俯视要让学生三方面准备:高三这一年准备度过心理准备身体准备我想对于普
3、通班他们中有部分同学学习的动力不足看不到希望我们就必有让他们看到希望所谓“多大的脚穿多大的鞋”不能考二本的人就考三本三本上不了的可以上专科通过一些事实去说明专科以后也非常有出息的三本以后就业也非常好另外通过网上看到的一些关于高三的话题平时通过边角时间讲给学生听例如我在网上看到的一篇《尽力而为还不够》深受启发利用晚自习一刚上课的时候讲给学生听总之能给学生鼓励的机会就不要放过 二、抓好学生的常规学习 坚信纪律是成绩的保障虽然到了高三下学期马上就要决战但常规要求也不能放松这是一项很艰巨的任务但到了
4、高三我的工作重心主要集中在班级前20名同学对于后面部分同学还是要鼓励交作业不交作业甚至也要单独谈话等总之让他们看到老师对他们老都没有放弃“自己凭什么放弃自己”我对优生的做法就是上课认真把老师讲的消化好老师补置的作业必须做完有空余时间要去做一些模拟卷子 常规学习中主要还是靠科任老师去管理显然负责的老师会让学生学习更紧凑目标性更强学习积极性更高 三、关爱学生做学生的“心理医生” 做好学生的“心理医生”关爱每一个学生对于班级不同层次的同学分层进行教育干预例如我班上分为四部分“拼命组”“拔高组
5、”“冲锋组”“飞翔组”有时跑操完成后对相关组别进行谈话教育对个别思想或者心理进行疏导这样做的目的总体会保持班级稳定让每个组别中的学生看到希望 四、运气会眷顾有心人 高考成绩出来后有人会说考得好要运气但我要说运气往往会眷顾有心的人我班在普遍班中底子确实很薄弱包括在二本线487至500分内有5人可能有人会说这个运气是很重要这个不可否认但我却要说这部分同学上线可能是很危险其实在平时谈话对于优生我经常强调分分必争的意识让他们意识到很可能以后会因为1分或者几分上不了二本而且我也沿用了xx届某个班的例子
6、线下10分以内有45个人非常的可惜无形中在二本线附近的同学也有了这个分分必争的概念包括在平时高三模拟考试当中通过这个事例我想说的就是运气很重要但会倾向时刻准备的人
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