丰富多彩的社会生活

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1、第13课丰富多彩的社会生活清净寺老君岩东西塔洛阳桥安平桥天后宫晋江草庵光佛像第13课丰富多彩的社会生活一、士、农、工、商想一想：士农工商分别代表哪部分的人？他们的生活状况如何？老员外择婿社会主体士农工商读书人，国家官僚阶层的后备军，地位很高。农民。普遍生活较艰难手工业者，多劳多得，相对自由商人。行商坐铺之人。社会地位开始提高。赵匡胤杯酒释兵权重文轻武假如你生活在宋代的农村，你的生活会过得好吗？有意思吗？为什么？乡村生活文化活动方式多样传统节日多姿多彩物质生活文化生活多数能维持温饱二、小舟游近村舍舟步归—陆游斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。

2、死后是非谁管得，满村尽说蔡中郎。元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。考一考：沿袭古风的泉州民间传统习俗，你了解多少？润饼菜清明粽子端午七娘妈轿九日山七娘轿九日山三、城市风貌培元中学初二年六班旅游团时间：北宋时期某一天的晚上8点地点：东京城内的瓦舍瓦舍当红艺人丁都赛杂剧女演员傀儡戏影戏手影纸影皮影蹴鞠影戏手影纸影皮影蹴鞠奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。为什么宋代城市会如此繁华呢？一位历史学家这样描绘宋朝的生活画卷：“当时，欧洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳的一位马夫。”课堂小结社会阶层的多样化乡

3、村生活的多姿多彩城市风貌的蓬勃向上宋代人民的社会生活丰富多彩这是宋代多元文化交融，社会文明高度发展的具体体现，反映出宋朝是我国历史上又一个经济发展、文明发达的时期。课堂作业辨析题宋代商人王小二近期十分郁闷，因为政府加强了对商业的限制，夜里不能做生意了，泉州经济也萧条了。能力拓展以小组为单位，设计一条“泉州一日游”的路线，要求介绍沿线的名胜古迹，让游客体验泉州当地的民俗风情，并设计好导游词。一周后交流，评出最佳设计奖，最佳普通话导游奖，最佳闽南语导游奖，组织奖。再见