继续教育学习心得与总结

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1、继续教育学习心得与总结　　中小幼教师继续教育是国家教育部要求在职在岗公、民办教师提高思想政治和业务素质的培训参加继续教育是中小幼教师的权利和义务中小幼教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养、专业知识更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究、教育教学专业技能训练和现代教育技术、现代科技与人文社会科学知识等于是在工作之余我与一种全新的教师培训方式“继续教育”有了一次近距离接触在这次培训活动中我真切地感受到了远程教育的魅力这种培训方式让我们即使与专家、名师远隔千里仍能交流可谓是一场教育科研知识盛宴让我接受了最新教育教学理念的洗礼收

2、获颇丰　　我一共报学了三个培训项目：1、教师幸福感；2、小学英语怎样备好一节课；3、小学英语怎样评价一节课；从这三个项目的学习中我学到了许多现在就学习体验和大家分享　　一、乐在其中做一名幸福的教师　　教师的职业幸福感就是指教师在教育工作中需要获得满足、自由实现自己的职业理想、发挥自己潜能并伴随着力量增长所获得的持续快乐体验可见幸福感是一种主观体验教师在工作中能否体验到幸福感不仅关系到学校的教学工作还关系到教师的身心健康发展以及学生的培养和教育人们常说幸福是一种感觉我们是教师工作中的我们同样是可以幸福的那也是一种感觉“十年树木百年　　树人”踏

3、上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅要想有幸福感就得调整自己的心态有一个平衡的自得其乐的心态　　“做一名幸福的老师”是许多老师一生所追求的目标也是我的目标师者为师亦为范学高为师德高为范走上三尺讲台教书育人；走下三尺讲台德,不是简单的说教而是一种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现师德需要培养需要教育更需要的是——每位教师的自我修养　　二、备课是上课的前提　　备课首先要以学生为主体精心设计教案做到备课、备人、备材料我们平时在教学工作中都知道备课的重要性但往往在实际操作时就会以种种理由忽略了备课导致课前备课马马虎虎其实每一堂课前

4、的准备工作十分重要它将直接关系到一堂课的成功与否因此我们每一位教师都必须在上课前做好各方面的充分准备以学生为主体精心设计教案做到备课、备人、备材料　　其次课前要备学生　　我们目前所接触的学生一般来讲学习基础较差也未养成良好的学习习惯学生的英语参差不齐学习英语的动机和热情也不尽相同这给我们教学带来许多麻烦因此课前必须要备学生我们老师要充分考虑到学生的学习实际情况与此同时还要针对学生的基础确定每堂课的讲解进度和难度　　最后课前要备材料　　我们现在有许多教师在平时备课中往往只重视课本上的一些知　　识认为只要对这些内容的掌握就足够能应付课堂上的教学

5、了其实一个好的教师不但要能熟练掌握课本知识而且要善于在平时多阅读、多收集一些课外知识以此来弥补课文中的不足我们可以通过报刊收集一些新闻资料在课堂上进行简单的描述以此来激励学生对语言表达能力的提高；我们可以通过动画片、电影来锻炼学生的听的能力弥补课堂上听力训练不足的问题；我们还可以通过广告、说明书等英语注释来补充教参中的缺陷充实自己对各方面知识的了解　　三、评课在于学习学习他人优秀避免他人的弊端　　我了解到一堂好课的“标准”是：不在于教师教得如何精彩而在于学生是否学得主动在课堂中既要发挥学生的外“动”也要发挥学生的内“动”有豁然开朗的欢喜也有

6、偶有所悟的私语有思想的碰撞有情感的交融因此一堂好课可以概括为八个字：教师的“善于启发”地学学生“主动积极”地学　　一堂好课的构成要素是由教学目标、创设的学习条件、教师指导与调控的情况、学生的活动情况、课堂气氛、教学法效果、教学特色和处理一些特殊情况八个方面构成这也是评价一堂课的优劣、成功与失败的依据通过对大量课例的分析让我懂得了在课堂教学中要从学生参与活动的态度学生参与活动的广度和学生参与活动的浓度三个方面去评价学生的学习活动情况要公平地对待每一个学生要精讲多练把更充分的时间让给学生进行学习活动让每一个学生都成为课堂的主人培养学生的求异思维

7、能力和团体合作精神在学习内容方面由易到难同时合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、课　　件等努力创设一个的学习情景和轻松愉快的学习氛围　　《继续教育学习心得与总结》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看