XX年小学继续教育学习计划

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1、XX年小学继续教育学习计划  一、指导思想  我校认真贯彻落实党的十八届四中全会精神紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020年)》和《海南省教育事业“十二五”规划》以科学发展观为指导按照市教育局的工作部署充分发挥培训的功能和优势营造有利教师终身教育和可持续发展的良好环境努力造就一支政治素质优良、业务基础扎实的教师队伍让本校教师更适应新时期新课程改革的需求  二、学校培训领导小组名单  组 长:(校长)  副组长:(常务副校长)  成员:  三、领导小组承担的主要任务:  1、全面负责学校教师继

2、续教育的规划、实施、管理和总结工作  2、要正确认识校本培训的作用要向教师大力宣传校本培训的积极意义引导教师正确了解校本培训的性质特征努力营造终  身学习、终身教育的良好氛围要做好培训前的动员工作部署有关校本培训内容加强对每一位培训者的进程检查和终端考核  3、整理继续教育的资料考核成绩建立培训档案等  四、培训对象和内容  (一)培训对象:中心校在编在岗的全体教师  (二)培训内容:  1、现代教育理论培训  认真学习新的教育理论学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等搜集、整理相关课改信息组织学习、研

3、讨交流使理论与教学实际相结合促进教师将先进的理念内化为教学行为促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段  2、以信息技术为主的教育教学技能培训  根据上级“一师一优课一课一名师”活动要求重视教师现代信息技术应用能力的培养加强多媒体课件制作、信息网络技术的培训与应用促进教师专业技能提升  3、教育科研培训  教育科研能力是校本培训的一个重要内容要求教师逐步树立教研科研意识围绕新课程的实施结合课堂教学进行教育科研基本方法的培训引导教师从教学实践中不断总结经验和教训不断提高教育科研的专业技能水平  

4、4、师德师风理论培训  认真学习优秀教师的先进事迹活教材内化师德提升教师的素养使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系强化教师自身修养塑造良好的教师形象  五、培训目标  1、继续加强教师的师德建设通过校园师德论坛师德论文评比读书学习自我反思等形式多方面深入地开展教师师德师风培训活动全面促进师德修养的整体提升  2、认真抓好各类指派培训学习项目工作尤其是“国培计划”、脱产置换培训项目的培训任务以提升教师业务专研水平  3、认真遵照市的网络教研考评要求不断健全学校教研室博客同时督导各教

5、研组和教师博客的使用要求把计划、总结、工作日记、动态、优秀案例、论文等挂在个人博客和学校教研室博客;教师博客的开通率努力达到100%以上并且每年应至少完成文章6篇原创文章、评论至少20条、个人亲自访问次数100次以上  通过抓师德、抓课改、抓科研为主培训力争使我中心校教师不断更新教育观念更新知识结构和能力结构掌握现代教育技术提高课堂教学效益进一步提高理论功底和科研能力引导青年教师拔尖使之成为学科骨干同时逐步构建校本培训模式形成校本培训体系建立校本培训机制使校本培训逐步科学化、规范化、系列化  六、培训时间  个

6、人学习不集中统一时间集中学习以学校集中和教研组集中为主从XX年3月开始至XX年3月总学时不得少于72学时  XX年小学继续教育学习计划[篇2]  随着新课程标准的进一步实施新的教育理念和教育教学方式对教师提出了更高的要求教师的成长和发展成为当前教育发展的迫切需要;促进教师专业化成长成为学校的重要工作为实现教师的可持续发展构建终身学习机制聚集物理课堂教学实施素质教育;初步建立教师专业化发展的平台更好地指导初中物理教师专业化发展成长结合物理学科特点我特制定本方案  一、指导思想:  在教育局和学校的正确领导下认真贯

7、彻执行各种工作计划;结合物理学科教师专业成长特点和当前教研的实际情况以“在实践中学习在反思中探索在研究中进步在创新中提高”为原则以提升物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨以改革创新为动力以新课程改革为切入点以提高有效教学为落脚点使我在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教学科研能力、开展探究式教学等方面有较大层次的提高  二、总体目标:  1、实现学校和教研组等教师教育资源的整合优化配置充分发挥教师在专业化成长发展中的主要作用  2、更新教育观念提高认识树立终身学习、专业化发展的意识热爱教师工作爱岗

8、敬业、创新进取有强烈的事业心和责任感  3、开展教学研究积极性致力于提高教育教学水平探究新的教育教学模式和学习方式胜任物理教育教学工作并具备一定的创新意识和创新能力敢于突破常规、积极尝试形成和发展自己的教学风格  4、掌握一定的现代教学方法和现代教育技术积极探索现代信息技术与物理课堂教学的整合;树立教育科研意识积极开展教育科研提高科研能力  三、方式及措施:  1、理论学习、专业引领 

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