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时间:2019-11-19
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1、毕业论文答辩PPT幻灯片演示效果与内容设计 完成毕业论文后如何在答辩中把写作思路展示给导师这是必不可少的环节那么制作毕业论文答辩的PPT呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于毕业论文答辩PPT幻灯片演示效果与内容设计欢迎大家阅读参考 在实际操作中由于计算机等多媒体设备的普及现在都采用电脑幻灯片演示的方法辅助答辩每个学校都有这种最基本的要求但是日常教学中教师往往把注意力放在论文的写作上对于论文答辩时如何准备、演示却基本上忽视了以致于学生在答辩现场演示时常出现这样或那样的问题其本人又不易觉察答辩效
2、果因而受到很大影响甚至影响以后的顺利毕业 可见答辩的演示其实是论文写作过程中很重要的一环应该受到重视同时我们发现有关论文写作的研究有不少而针对答辩所产生的问题的研究却极少涉及基于此原因笔者收集了一些学位论文答辩演示的实例语料结合自身参与答辩的经历及论文指导积累的经验对其所存在的问题包括优缺点进行了相关的分析以期对毕业生了解论文的答辩演示技巧起到积极的参考作用同时本研究也对论文指导教学起借鉴和参考作用本次评析采用的都是语料是对广东外语外贸大学某班学位论文答辩所使用的幻灯片演示所做的分析具有一定的代表性本
3、文主要对论文答辩电脑幻灯片演示的视觉效果及内容设计等两方面所存在的问题进行了分析 一、论文答辩演示的视觉效果 在答辩的现场打开文件给答辩委员的第一印象是幻灯片的视觉效果在软件设计上微软为用户提供了各种各样的应用设计模板即幻灯片的背景画面31位同学都充分利用了这些模板几乎无一重复这些背景画面使观众在幻灯放映的过程当中不会感到单调乏味一定程度上有利于吸引观众的注意力幻灯片最重要的功能就是向观众展示答辩的主要内容提要它只是整个答辩过程中的视觉辅助手段不可以喧宾夺主更不可以影响到放映的效果 但是我
4、们发现一些学生在选用模板时为了画面的新颖和漂亮选用一些过于花哨的背景画面这些画面遮挡了文字部分使观众很难分辨清楚反而影响了放映的效果例如范艳同学的幻灯就是画面旁边的装饰性花朵太大遮挡了部分文字;而曾俊同学的则是背景画面有些花哨使文字显示不清楚其他大部分同学的背景选择都比较清晰有些同学没有采用任何模板在形形色色的画面中也不失为一种不错的选择 幻灯片视觉效果的另外一个方面就是文字部分的展示幻灯片只是整个答辩过程中的视觉辅助手段它应当向观众展示的是答辩的内容要点而不是答辩的讲稿然而浏览这31个幻灯时我们却发
5、现为数不少的一部分都是大段的文字堆积一些是在标题下成段的文字一些甚至没有标题只是几段话堆在一起当大量的文字放在一页幻灯上字体不可避免的变小这样的视觉效果是不言而喻的观众更不可能有耐心去看也不可能看得清楚了结果就是不但没有起到辅助作用反而可能造成答辩委员心理上的反感 同时这样很容易造成跟着幻灯上的文字照着读的情况这也是在口头答辩中要极力避免的在这31个实例中以上所说的情况并非少数尤其是在背景介绍或者文献综述部分很多同学都出现了这样的情况比如陈舫、邱丽和周桐等同学的幻灯文件中连续七八页都是没有标题的小字在
6、周彤同学的研究方法和计划这一部分里各段其实是按步骤分出的(…then…next…finally…)如果把各段的要点分条列出然后在答辩时进行口头阐释效果会好得多应该说大部分同学的幻灯文件都可以像这样进行改进造成这种效果的原因应该是害怕在现场由于紧张而忘词所以才把想说的话全部都写进去了最根本的还是要认识到幻灯片的功能准备充分应该可以避免这种情况的出现 顾奎同学的幻灯文件就是一个很好的例子整个文档清晰、简洁在答辩的过程中(笔者在场)他充分发挥自己语言的优势再加上逻辑清晰的幻灯片的辅助取得了相当好的现场效果另
7、外其他一些同学用不同颜色的字体标出关键词使之更醒目也是一种不错的办法 二、论文答辩演示的内容设计 论文写作的基本内容包括研究问题、假设、内容、背景、方法、文献综述、参考书目等等各位同学的研究内容虽然各有特点但基本都在以上范围之内 1.内容的选择 论文答辩的时间大约为10~15分钟在这个有限的时间内把书面提交的研究论文中所有的内容都展示出来几乎是不可能的因此就有必要对其中的内容进行精心的选择 研究问题应该是答辩中必不可少的部分大部分同学的问题都在3~7个左右有些同学先提出一个大问
8、题然后细化为几个小的研究问题这种安排非常不错也更有利于引导听众的思路另外还有个别同学用researchissues的形式来代替researchquestions,提出了6个研究任务(可以理解为研究的目标)虽然没有以明确的问题形式提出但是后面有每个任务的所需文献和具体内容的解释有利于听众的理解当然在答辩中最好还是明确提出要解决的问题另外要提到的是陈琳同学的研究任务过于广泛所涉及的理论和文献也很多超出了一篇学生论文所
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