小学消防安全的黑板报写

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1、小学消防安全的黑板报写　　　　消防安全有些基本要求?我们一起来了解一下:　　　　一、单位安全职责要求是：　　　　开展四个能力建设;落实消防安全责任制制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程制定灭火和应急疏散预案;按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材设置消防安全标志并定期组织检验、维修确保完好有效;组织防火检查及时消除火灾隐患;组织进行有针对性的消防演练;对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测　　　　二、单位基本情况是：　　　　说明本单位性质**年开始营业建筑面积**万平方米建筑层数*层员工**人消防组织和消防设施基本情况　　　　三、如何对火灾隐患

2、进行整改(整改火灾隐患的要求)：　　　　能当场改正的火灾隐患立即整改对不能当场改正的火灾隐患消防工作归口管理职能部门或者专兼职消防管理人员应当根据本单位的管理分工及时将存在的火灾隐患向单位的消防安全管理人或者消防安全责任人报告提出整改方案消防安全管理人或者消防安全责任人应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员并落实整改资金在火灾隐患未消除之前落实防范措施保障消防安全不能确保消防安全随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的将危险部位停产停业整改火灾隐患整改完毕负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全责任人或者消防安全管理人

3、签字确认后存档备查　　　　四、单位消防安全制度主要包括的内容：　　　　消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气设备的检查和管理;消防安全工作考评和奖惩等制度　　　　五、消防安全“四个能力”包括的内容：　　　　提高检查消除火灾隐患的能力提高扑救初起火灾的能力提高组织人员疏散逃生能力提高消防宣传教育培训能力　　　　六、“四懂四会”包括的内容：　　　　懂本岗位的火灾危险性懂预

4、防火灾的措施懂灭火方法懂逃生方法;会报警会使用消防器材会扑救初期火灾会组织人员疏散逃生　　　　七、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”的概念：　　　　第一灭火力量是由起火部位附近的当班员工自发组成的在1分钟内形成灭火力量第二灭火力量是由不在起火部位的其他当班员工组成的火灾确认后在3分钟内形成灭火力量　　　　八、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”应采取的灭火措施：　　　　第一灭火力量应采取如下措施：火灾报警按钮或电话附近的员工立即摁下按钮或拨打电话通知消防控制室或值班人员;消防设施、器材附近的员工使用消火栓、灭火器等设施器材灭火;疏散通道或安全出口附近的员

5、工引导人员疏散　　　　第二灭火力量应采取如下措施：火灾确认后单位消防控制室或单位值班人员能立即启动灭火和应急疏散预案通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场与公安消防队保持联络向火场指挥员报告火灾情况将火场指挥员的指令下达有关员工;灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散;安全救护组协助抢救、护送受伤人员阻止无关人员进入火场维持火场秩序;后勤组负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障　　　　九、火灾隐患是指：　　　　影响人员安全疏散或者灭火救援行动不能立即改正的;消防设施未保持完好有效

6、影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定使用、储存易燃易爆危险品不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形　　　　十、火灾发生后的处置办法：　　　　接到火灾报警信号时立即通知巡查人员或报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶往现场实地查看确认火情后立即发出火警指令通知第二灭火力量人员增援迅速拨打“119”电话报警并启动事故广播(或进行现场广播)告知**楼层**位置发生火灾请顾客不要惊慌在单位员工的引导下迅速安全疏散、撤离;同时立即启动消防水泵等设施　　　　十一、向“119”报警的内容和要求：

7、　　　　报警人姓名、工作单位、联系电话;失火场所的准确地理位置;尽可能地说明失火现场情况如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等　　　　十二、灭火和应急疏散预案应包括的内容：　　　　火灾事故应急处置组织机构;报警和接警处置程序;应急疏散的组织程序和措施;扑救初期火灾的程序和措施;通讯联络、安全防护救护的程序和措施　　[小学消防安全的黑板报写]相关文章：