教师应聘个人简历范文分享

《教师应聘个人简历范文分享》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教师应聘个人简历范文分享　　　　作为一名教师我们知道样书写自己的个人简历以下是小编为大家整理好的教师应聘个人简历范文欢迎大家阅读参考！　　　　姓名：张xx小姐　　　　国籍：中国　　　　目前住地：广州　　　　民族：汉族　　　　户籍地：潮州　　　　身高体重：158cm43kg　　　　婚姻状况：未婚　　　　年龄：22岁　　　　求职意向及日常工作经历　　　　人才类型：　　　　应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：　　　　日常工作年限：0　　　　职称：无职称　　　　求职类型：全职　　　　可

2、到职日期：随时　　　　月薪要求：面议　　　　希望日常工作地区：广州珠海深圳　　　　日常工作经历：　　　　实习及社会经验　　　　xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周　　　　xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周　　　　xx学年上半学期当钢琴家教（对象：4岁小男孩）　　　　xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（欢欢幼儿园）兼职　　　　xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周　　　　教育背景　　　　毕业院校：　　　　广东女子职业技术学院　　　　最高学历：大专　　　　毕业日期：xx—06—01　　　　所学专业

3、：小学艺术教育　　　　第二专业：小学艺术专业　　　　培训经历：　　　　xx年9月—xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业　　　　xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书　　　　xx年4月20日获得入党积极分子结业证书　　　　语言能力　　　　外语：英语一般　　　　国语水平：良好　　　　粤语水平：良好　　　　日常工作能力及其他专长　　　　三年的大学生活即将过去面对我的将是另一起点另一目标对此我充满自信心并做好一切准备去迎接社会的挑战社会在发展时代在前进本人将继续以与时俱进的奋斗精神用100%的付出

4、去实现自身的价值　　　　本人除了精通艺术方面以外同时对计算机也有一定认识及了解同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书虽然是一张很不起眼的证书但是还是希望贵单位能给我一个机会不论在任何的岗位上我都会认真的去努力在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个但是我可以肯定的是只要我努力了我就一定能够做好我的日常工作的　　　　在日常工作上我没有十足的经验我拥有的只是一个年轻人所有的自信十几年的求学路造就了我热情稳重正直乐观的性格我最大的优点就是吃苦耐劳我最大的资本就是年轻我敢想但我决不妄想；我敢干但我决不盲干　　　　作为

5、新世纪的大学毕业生我比以往更加感到竞争的激烈和残酷然而我始终对自己充满信心因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力考验我的意志接受一切新的挑战　　　　详细个人自传　　　　我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生即将面临毕业大学三年奠定了我的专业基础良好的组织能力团队协作精神务实的日常工作作风　　　　专业知识上　　　　声乐、钢琴是我在专业方面的专长通过三年的美术学习（包括儿童美术设计与创作）、舞蹈方面有了很大的提高在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练有了一定的认识及了解　　　　日常工作上　　　　大三担任副班长、实习期

6、间担任实习小组组长在担任期间受到了老师及同学的信任及好评　　　　思想修养上　　　　品质优秀思想进步笃守诚、信、礼、智的做人原则在校期间光荣成为入党积极分子虽然还为能成为一名中国共产党员但我依然在不断认真改进我的不足之处不断努力加强我的专业理论　　　　实习与社会实践上　　　　我对自己严格要求注重能力的培养尤其是实践积极及能力更是我的强项我还积极地参加各种社会实践更让我学会了思考学会了如何做人、如何做事、如何与人共事抓住每一个机会锻炼自己大学三年来广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面同时培养了我实事求是、开拓进取的

7、作风　　　　求职目标：美术教师　　　　教育背景　　　　XX09—XX06美术师范大学美术教育国画专业（本科）　　　　主修课程：素描、色彩画、书法、工笔花鸟、写意山水、写意花鸟、线描人体、工笔人物、重彩人物、绘画写生、摄影基础、解剖学、设计原理与应用、艺术概论、中外美术史、教育学、心理学、教师职业道德　　　　日常工作经历　　　　xx01—xx01美术教育学校美术教师　　　　日常工作内容：　　　　1每天平均电话邀约上门家长10个每周新签学生5个　　　　2负责教师排课、上课管理、扩科、后期学生续费、全日制学生管理、家长沟通等　　　　3期

8、间多次协助开展各活动赛事、集训课程等例如希望杯、中高考艺考户外宣传等主要负责宣传页设计、PPT制作、活动讲解、会场考场布置、协调活动现场秩序　　　　日常工作成果：　　　　1所在校区为新开校区任职期间全年4个季度每个季度校区团队业绩任务均能超额完成且