幼儿园幼儿日常安全教育记录内容

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1、幼儿园幼儿日常安全教育记录内容    孩子的安全教育形式多种多样但不管采取种形式都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节要幼儿园和家长共同配合下面是小编整理的幼儿园安全教育记录内容供大家参考    一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识提高认识加强责任心杜绝不安全事故发生    二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修发现不安全因素及早采取预防措施    三、防止摔伤事故组织集体活动要有领导有计

2、划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线(不让个别儿童离开集体替大人做事不把个别儿童单独留在室内以防意外)组织活动前要进行安全检查如(体育活动要检查场地外出散步、参观要观察周围环境组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗    四、防止异物入口在儿童入园或日常活动中午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)儿童药物要按时服服药前要仔细查对姓名、剂量、用法并亲自督促服下服药情况要有记录内服药与外用药严格分放有

3、毒药品要指定专人发放、使用    五、防止烫伤严禁让幼儿到不安全的地方并严禁儿童拿开水壶、烫饭等热水瓶要放在适当位置夏天厨房要提前把饭菜做好儿童不吃烫饭有组织地给儿童喝温度适宜的开水    六、防止儿童丢失交接班组织儿童活动均要随时清点人数儿童来园、离园时要与家长交代情况    七、防止食物中毒严格遵守采买、验收制度不吃不洁和腐烂的食品外出时严禁儿童摘吃野果    八、防止触电室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器    九、晚班人员在下班前须仔细检查门

4、、窗、水、电是否关好以防意外    一防止走失教育    在孩子刚学会说话时就要告诉他家庭地址、爸爸妈妈的姓名、自己的名字大一点就让孩子知道父母的电话和单位一般说来3岁左右的孩子已完全可记住上述内容当孩子在室外做游戏时家长应在边上看护如一时有事无法照看也要托付给可靠的人并告诉孩子不能跟不认识的人走;即使是认识的人在爸爸妈妈不在的情况下也不要跟他离开家    带孩子去公园、商场要防止走失一旦发现孩子不在身边要马上告诉保安人员并迅速分头把住各门口及广播找人同时请求其他顾客按照孩子体貌特征协助查找    二防止伤

5、人教育    孩子在游戏中常不知轻重有时就会伤着对方或被对方伤害有些家长在孩子被打之后经常说:“他打你你就狠狠打他”结果孩子在下次动手打架时可能就真的会狠狠打甚至酿成惨剧所以要教育孩子尊重生命的观念在平时讲故事时给他灌输这方面的内容告诉孩子不能拿石头、棍子打人也不能用手去触碰对方的眼睛不要用力去推倒小朋友不要咬小朋友等等同时也要教孩子学会避开他人的攻击如小朋友动手时要挡开他、跑开使他不能抓伤、捅伤自己    三防止意外教育    要告诉孩子什么东西是会给他带来伤害的譬如当孩子要去玩暖瓶时你要告诉孩子开水会烫

6、到他但孩子小不能理解“烫到”的后果你可以当着孩子的面倒出少许开水稍停片刻让孩子轻轻触摸一下让他有个感性认识    一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识提高认识加强责任心杜绝不安全事故发生    二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修发现不安全因素及早采取预防措施    三、防止摔伤事故组织集体活动要有领导有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线(不让个别儿童离开集体替大人做事不把个别儿

7、童单独留在室内以防意外)组织活动前要进行安全检查如(体育活动要检查场地外出散步、参观要观察周围环境组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗    四、防止异物入口在儿童入园或日常活动中午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)儿童药物要按时服服药前要仔细查对姓名、剂量、用法并亲自督促服下服药情况要有记录内服药与外用药严格分放有毒药品要指定专人发放、使用    五、防止烫伤严禁让幼儿到不安全的地方并严禁儿童拿开水壶

8、、烫饭等热水瓶要放在适当位置夏天厨房要提前把饭菜做好儿童不吃烫饭有组织地给儿童喝温度适宜的开水    六、防止儿童丢失交接班组织儿童活动均要随时清点人数儿童来园、离园时要与家长交代情况    七、防止食物中毒严格遵守采买、验收制度不吃不洁和腐烂的食品外出时严禁儿童摘吃野果    八、防止触电室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器    九、晚班人员在下班前须仔

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