中文Authorware7.0案例教程 第1章 中文Authorware 7.0的基本操作

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1、第1章中文Authorware7.0的基本操作【案例1】创建“欢迎界面”程序的结构1.1【案例2】“欢迎界面”程序1.2【案例3】“多媒体演示”程序1.3【案例4】发布“多媒体演示”程序和输出媒体1.41.1【案例1】创建“欢迎界面”程序的结构1.1.1学习目标“欢迎界面”程序是许多多媒体课件中一开始的程序，它会以某种特效方式显示相关的图像或视频，特效显示课件的标题，并伴有背景音乐，起到吸引读者、展示课件主题、宣传课件制作人或公司的作用。图1-1-1“欢迎界面”程序的一个画面图1-1-2“欢迎界面”程序的结构1．启动中文Authorw

2、are7.02．创建图标和图标命名1.1.2操作过程1.1.3相关知识1．启动和退出中文Authorware7.02．中文Authorware7.0工作环境概述3．文件基本操作图1-1-7中文Authorware7.0的工作环境1．什么是Authorware2．Authorware功能简介1.1.4案例拓展1.2.1学习目标“欢迎界面”程序运行后，屏幕中间一幅背景图像以点式由内向外的特效方式展示出来，其中的一幅画面如图1-2-1左图所示。1.2【案例2】“欢迎界面”程序图1-2-1“欢迎界面”程序运行后的三幅画面1．设置“背景音乐”声

3、音图标2．设置“欢迎画面”和“标题”显示图标3．设置“标题移动”移动图标4．设置“等待1”等待图标5．设置“擦除欢迎画面”擦除图标1.2.2操作过程1．使用等待图标的方法（1）在流程线上创建一个等待图标，给该图标命名。单击选中“等待”图标，使“属性”面板切换到“属性：等待图标”面板，如图1-2-11所示。该面板内各选项的作用如下。1.2.3相关知识“单击鼠标”复选框：选中它后，当鼠标单击演示窗口内部后可退出等待。“按任意键”复选框：选中它后，按任意键后退出等待。“时限”文本框：在该文本框内输入等待的秒数，到规定的时间后退出等待。“显示

4、倒计时”复选框：选中它后，在等待的时间里，屏幕上会显示一个倒计时的小钟。注意，只有在文本框内输入数值后它才有效。“显示按钮”复选框：选中它后，可显示“继续”按钮，只有单击该按钮才可退出等待。（2）运行程序，当“继续”按钮和小钟出现时，按【Ctrl】+【P】键，使程序暂停。单击选中“继续”按钮，使它的四周出现8个控制柄。用鼠标拖曳控制柄，可以调整按钮的大小；用鼠标拖曳按钮和小钟，可使它们移动的位置改变。（1）在流程线上创建一个擦除图标，给该图标命名。运行程序，当执行到该擦除图标时程序停止运行，“属性”面板会自动切换到“属性：擦除图标”面

5、板。“属性：擦除图标”面板如图1-2-12所示。（2）“属性：擦除图标”面板内一个复选框和两个单选钮的作用如下。2．使用擦除图标的方法“防止重叠部分消失”复选框的含义是：选中它时，执行完擦除图标后再执行下边的图标；没选中它时，在擦除指定对象的同时执行下边的图标。“被删除的图标”单选钮的含义是：其右边列表框内的图标内的对象为擦除对象。“不删除的图标”单选钮的含义是：其右边列表框内的图标内的对象为不擦除对象，而其他图标内的对象是擦除对象。（3）依次单击屏幕中的各个图标，以确定擦除的对象。如果要取消删除列表框内的对象，可以单击选中删除列表框

6、内的这个对象，再单击“删除”按钮。“删除”按钮的作用是删除列表框内选中的图标。（4）单击“属性：擦除图标”面板内“特效”栏中的按钮，调出“擦除模式”对话框，如图1-2-13所示。该对话框用来设置擦除的特效，其中各选项的作用如下。“分类”列表框：擦除对象的特效擦除分为12类，单击某一项，即选中该类型。“特效”列表框：在选择某特效类型后，该列表框中会显示此类擦除特效中所有特效的名称。单击某一名称就选中了这种特效擦除效果。“周期”文本框：用来输入完成擦除过程所用的时间，时间为0～30秒。“平滑”文本框：用来输入特效显示时的光滑程度，其值为0

7、～128，数值越小越精细，但所用时间也会增加。“影响”栏：它有两个单选钮，用来确定特效擦除的作用范围。其中，“整个窗口”表示作用显示图标的整个演示窗口，“仅限区域”表示仅作用于擦除图标要擦除的对象。“应用”按钮：单击它可以预演特效擦除的效果。“关于”按钮：在选择了一些特效后，它会变为有效，单击它会显示该擦除特效制作公司的有关信息。“选项”按钮：在选择一些特效后，单击它可调出相应的对话框。利用该对话框可进行特效擦除的设置。在“周期”文本框上边的文本提示：如果选择了[内部]以外类型的特效擦除，则此处会显示出选中的特效所对应的Xtras文件

8、的目录和文件名。设置完后，单击“擦除模式”对话框中的“确定”按钮，即可关闭该对话框，完成特效方式擦除模式的设置。1．保存模板文件2．压缩保存文件和全部保存文件1.2.4案例拓展1.3.1学习目标“多媒体演示”程序运行后，