关于我和我的梦想作文

关于我和我的梦想作文

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1、关于我和我的梦想作文    篇一:我和我的梦想    我的梦想是当一名教师为了这个梦想我在课堂上认真听课遇到问题努力想课外积累好词好句尽自己所能在知识的海洋中慢慢汲取……    突然有一天我起床发现自己长大了客厅的沙发上放着一个包打开包发现了一张教师证我兴奋极了拎着包坐着公共汽车到了周树人小学后我便来到了三(3)班看到了排得整整齐齐的崭新的桌子和板凳到了七点半学生们陆陆续续来上学了虽然有个别迟到了但我第一天上班的心情很好没有责备他们    教了一天我虽然很累但还是认真地改着作业本心里很兴奋觉得认识了这

2、么多的学生看着他们朝气蓬勃的样子一天、两天……很多天过去了我发现自己开始不耐烦了我不停地讲解可是居然还是有人不会还有人调皮捣蛋……直到有一天我生病了我的学生们给我打电话、写信、发电子邮件来问候我感动极了原来教师就是这样累并快乐着    “沂希起床了”突然有妈妈的叫声我睁开眼睛原来刚才是一场梦    篇二:我和我的梦想    我的梦多得像天上的繁星有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了惟有这一个梦我还记得清清楚

3、楚    在一个宁静的夜晚柔和的月光抚摸着大地凉爽的秋风把我带进了梦乡    那是在一偏僻的山村在一间简陋的教室里坐着几十个朴素的孩子几十双明亮的眼睛一齐注视着门口我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声孩子们不约而同地站起来叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切我又兴奋又激动心里暖烘烘的我站在讲台上亲切地说:“同学们我们都是为知识而来的一个班是一个集体这个班就应该团结让我们团结在一起好”我的话刚说完同学们异口同声地说:“好!”一股暖流涌上我的心头山村小孩

4、子是多么可爱啊!我笑了笑得是那么甜    接着我教孩子们学习:“我爱天安门我爱伟大的祖国”我读一遍孩子们跟着读一遍孩子们读得那么认真那么富有感情每一字每一个音都发自真挚的内心孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露我的眼睛湿润了在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀你们快快成长吧!学好科学文化知识为祖国做贡献把祖国建设得更加美丽、富饶    下课了我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏我这个“母鸡”两手护着“小鸡”多么有趣呀!    我似乎还看到升学考试后同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师快开门呀!”“老师快开

5、门呀!”    这声音是多么熟悉呀多么兴奋我立即睁开了眼喔......多棒的梦啊!    但愿我的美梦能成为现实吧!    篇三:我和梦想有个约会    没有志向的人他的前途永远黑暗;没有梦想的人他的夜晚永远黑暗;太阳总在有梦想的地方升起月亮也在有梦想的地方朦胧…我想了解梦想所以与它来一个约会!带来更多幻想…    首次与它相遇    约会时间:朝气蓬勃的早晨    约会地点:大自然中    约会经过:早晨的魅力只有在大自然中显现的淋漓尽致离别许久总在尘世的喧嚣中忘了来这净化污染严重的心河!一切在变!

6、蛹——在沉默年代冲破外壳成为梦想中的蝴蝶;然后又积蓄全身的力量终于把飞的梦想演变为现实;那畔的依米花——在寂寞中待了五年爆发了自己毕生的心血终于把花的芬芳吐露给这个大自然我在“一分耕耘”后把多少学子你争我夺的梦想地位(校前十名)抢占在自己的手中…梦想的海洋有它们作浪花相信它会更深沉、幽邃…...    约会后的幻想:谁不曾游离在梦想    篇四:我的梦想    透过窗外模糊地看到滴落在大地上的颗颗雨点我的心跟着它有节奏地蹦跳起来仿佛目睹了调皮可爱的雨点娃娃们在大地这片属于自己的舞台上随心所欲自由自在地

7、翩翩起舞心不由自主地飘到窗外……    我变成了晶莹剔透的雨!周围一颗颗钻石般的雨伙伴都在围着我一个刚入团的成员咧嘴笑呢!我们谈得格外投机不知过了多久风儿姐姐通知我们要离开了恋恋不舍地挥挥手回到云朵姐姐温暖的怀抱    假如我是一滴雨我会在即将被太阳蒸发的时候显示自己的美丽一会儿斜着一会儿直着一会横着忘我地表演不受任何约束我是舞台上的明星人们向我挥舞荧光棒我是社会上的焦点人们关注我爱护我    假如我是一滴雨我会飞到遥远荒芜的沙漠召集我的伙伴唤来云姐姐一起下一场瓢泼大雨让沙漠爷爷一次喝个够沙漠会变成绿

8、洲什么龙卷风什么沙尘暴统统都不会再骚扰人们的正常生活作文    假如我是一滴雨我会感应到里干旱里的人们喝不上水里的人们有困难有需要帮助的地方我和我的同伴都会伸出援助之手去帮助他们度过危险与灾害    假如我是一滴雨我会当好侦察员侦查里有洪水就乘着云朵姐姐去找太阳公公阻止它们下雨这样人间的伤亡就会越来越少庄稼也不会被淹了人们就能过上风调雨顺的好日子    假如我是一滴雨我会和我的兄弟姐妹们尽最大的努力使大自然改变狰狞的面目变得美好安详与和谐    篇五:我

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