文明礼仪规范手抄报

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1、文明礼仪规范手抄报　　　　“为人子方少时；亲师友习礼仪”文明礼仪无处不在它可以表现出一个人的道德修养它可以增进人与人之间的友谊下面是小编帮大家整理的文明礼仪规范手抄报希望大家喜欢　　　　文明礼仪规范手抄报图片：　　文明礼仪规范手抄报1　　文明礼仪规范手抄报2　　文明礼仪规范手抄报3　　文明礼仪规范手抄报4　　文明礼仪规范手抄报5　　文明礼仪规范手抄报6　　　　文明礼仪规范手抄报内容1：　　　　生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里给小朋友系鞋带；在家里我们给父母倒上一杯解渴的水；校园里我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口

2、袋对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动　　　　道德是社会中自然而然形成的一个行为规范是获得别人尊敬和信任的一个标准道德是我们身边的一些小小的细节因为道德是一种爱心是一种感恩也是一种习惯在我们学校努力创建文明学校的时候道德也就是我们要实践的文明礼仪　　　　在学校里我们如何做一个有道德的中学生呢如何实践校园文明礼仪呢在这个学期我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的希望能给每一个同学有一个借鉴的作用　　　　尊重在校的每一个老师一声亲切的问候——“老师您好”就这么简单尊重每一个同学少去一些的争吵多一分

3、微笑、和谐相处尊重校园里辛勤劳动的工人们尊重他们的劳动成果　　　　遵守就是遵守法律法规学校和班级的各项规章制度　　　　适度需要我们合理安排课余的活动时间做好劳逸结合适度也是适量做到节约用水、用电　　　　自律对我们来讲就是需要我们在课堂上专心听讲；中午食堂就餐时轻轻的把餐盘放下；中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习　　　　如果校园是一棵大树一株花朵一片原野那么我们每一个人的道德就是施给大树的肥料浇灌花朵的清水点缀原野的鲜花作为值周班级我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力为校园文明礼仪做出自己的贡献　　　　文明礼

4、仪规范手抄报内容2：　　　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现对一个社会来说礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容　　　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、

5、文明交往等在人际交往过程中的行为规范称为礼节礼仪在言语动作上的表现称为礼貌加强道德实践应注意礼仪使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往告别不文明的言行　　　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样但它有自身的规律性其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一自我对照自我反省自我要求自我检点自我约束不能妄自尊大口是心非;三是适度的原则适度得体掌握分寸;四是真诚的原则诚心诚意以诚待人不逢场作戏言行不一　　　　一、个人礼仪　　　　(一)仪表　　　　仪

6、表是指人的容貌是一个人精神面貌的外观体现一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系　　　　1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键是礼仪的基本要求不管长相多好服饰多华贵若满脸污垢浑身异味那必然破坏一个人的美感因此每个人都应该养成良好的卫生习惯做到入睡起床洗脸、脚早晚、饭后勤刷牙经常洗头又洗澡讲究梳理勤更衣不要在人前打扫个人卫生比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等这些行为都应该避开他人进行否则不仅不雅观也不尊重他人与人谈话时应保持一定距离声音不要太大不要对人口沫四溅　　　　2、服饰：服饰反映了一个

7、人文化素质之高低审美情趣之雅俗具体说来它既要自然得体协调大方又要遵守某种约定俗成的规范或原则服装不但要与自己的具体条件相适应还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致　　　　(二)言谈　　　　言谈作为一门艺术也是个人礼仪的一个重要组成部分　　　　1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜语调要平和沉稳;尊重他人　　　　2、用语：敬语表示尊敬和礼貌的词语如日常使用的请、谢谢、对不起第二人称中的您字等初次见面为久仰;很久不见

8、为久违;请人批评为指教';麻烦别人称打扰;求给方便为借光;托人办事为拜托等等要努力养成使用敬语的习惯现在我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、谢谢、对不起、再见这十个字体现了说话文明的基本的语言形式　　　　(三)仪态举止　　　　1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质所以交谈时首先双方要互相正视、互相倾听不能东张西望、看书