财务会计实训教学问题与思考论文

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1、财务会计实训教学问题与思考论文　　　　会计学由于其理论与实践并重的特点要求会计学专业的大学生不仅要具备深厚的理论知识还必须熟练掌握会计核算实物的一些基本技能然而现行的高校会计专业在课程教学的内容、教学方法上以及教材使用等方面依然存在明显弊端尤其是实践性教学环节现阶段各高校的会计实践教学主要通过实训教学来实现但现有的实训教学往往并没能达到期望的教学效果许多会计专业学生毕业后参加工作几年还难以胜任普通的实务工作那么这说明我们的实训教学到底存在些问题又应该采用什么样的改革措施呢　　　　1财务会计教学的现状及存在的问题　　　　1.1对实训教学环节重视度不足　　　　受传统教育管理体制的

2、影响很多高校虽然已开始改进过去的教育教学方式逐渐偏向于以培养应用型人才为首要目标但在在财务会计课程的教学计划上仍然有“重理论轻实践”的现象目前各高校总体来说主要会计课程大部分都开设了实训教学但有的课时太少也有部分只是走形式主义并没有真正重视　　　　1.2教学方式单一　　　　目前的财务会计实训往往似乎希望将所学内容全部包含进去难免与业务有一定的差距缺少业务往来的立体感学生们也只能通过实训教材来接触各种会计凭证通过教师的指导来完成凭证填制、账簿登记报表编制等会计核算工作由于实践教学方式单一影响了学生对实践教学的积极性难以达到期望的效果　　　　1.3在企业实习学生难以接触工作核心内

3、容　　　　实习是学校培养方案的重要环节然而由于财务会计资料属于商业机密实习生直接到企业实习因此而受到限制就目前提供实习环境的企业来说在现市场经济环境下企业面临着巨大的竞争压力每个员工任务都十分饱满实习生往往是“忙上添乱”再加上企业的各项事务处理工作十分复杂使各企业逐渐将越来越多的任务交由计算机处理对系统数据库的安全性和保密性有一定要求即使接受了实习生也大多不愿意让实习生接触财务核心系统因此实习生基本没有直接参与实践工作的机会　　　　1.4教材落后于时代　　　　实践教学教材大都陈旧落后口近几年由于新会计制度的陆续出台会计实践内容必须随之进步但目前多数高校依然使用陈旧落后的教材导

4、致实训内容与工作有出人另外现有的部分会计实验教材是某一企业某一时期的会计资料毫无遗漏地照抄缺乏代表性；而有的教材则是有的编撰人员凭空编造的虚假财务资料缺乏客观依据且与实际操作情景有较大出人　　　　2财务会计实训教学的改革措施　　　　2.1加大实践教学课时比例　　　　发达国家高校中实践教学往往占有较大比重反映了发达国家高校对于课程职业功能性的重视由于高校教育的培养目标是高素质技能型人才而技能型人才只有在实践中培育所以应该加大实践教学的课时比例增加实际操作的教学内容以帮助学生毕业后迅速适应工作环境熟练工作　　　　2.2强化教学师资队伍建设　　　　要培养高素质的学生首先要有一批高素

5、质的教师师资队伍的素质、能力直接影响实践教学的质量也最终决定了会计人才培养的质量会计实践教学师资队伍建设应从以下三方面着手：1.加大“双师型”教师的培养力度2.经常聘请企业教师来校指导教学并让高校教师深人了解企业实践制度3.老师之间互帮互助让有会计实践经验的老教师帮助其他经验相对缺乏的年轻教师使年轻教师们尽快的成长起来更多的了解实际工作情况以适应实践性教学的需要　　　　2.3加强校企合作建设双贏式校外实训基地　　　　校企合作是学院人才培养工作的重要环节通过深入企业的实践可以将教学过程延伸到生产一线企业为学生提供的实训条件一方面可以保证学生真正得到最的会计工作经验；另一方面也能

6、够培养学生的团队意识、诚信意识和敬业精神为保证学生有较多的实践机会学校应加大实验经费投人建立仿真性强尽可能全面的模拟会计工作流程、环境、职能岗位等的会计模拟实训基地并根据社会需求和发展不断更新教学设备、实习材料改进模拟实验流程另外校外实习基地建设应注意与企业商讨并明确双方的权利、义务以及管理责任等以保持长期的双赢合作使校外实习基地长期稳定又有实效　　　　2.4提高实训教材质量　　　　教材在教学过程中占有重要地位使用脱离时代的教材势必导致学生所学知识与将来实际业务脱节给毕业生适应工作环境带来困难笔者认为应该由学校实训课程教师与校外企业专业会计共同研究讨论编写既结合教学与会计实践

7、以满足学生学习要求又与会计实际工作紧密结合的高质量的会计实训教材并随新颁布的法律法规积极修改教材并推出新版本以达到与时俱进的目的通过提升实训轉材的质量既有助于学生熟练掌握各种会计方法又有助于将理论知识与会计实际业务紧密结合