倾听话题作文导写

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1、话题作文“倾听”的导写与评析生活，我们就是不断地倾听。　　成长，我们就要不断地学会倾听。　　倾听动听的音乐，倾听鸟儿的歌声，倾听山风松涛的天籁之音，倾听大海潮汐的汹涌澎湃。倾听同学的苦恼，倾听恩师的教诲，倾听父母的叮咛，倾听陌生人的忠告。　　倾听，其实是一种积极、善意的亲和的姿态，　　爱倾听的人，才会有心灵的朋友。　　会倾听的人，才会悟到生活的意义。　　请你以“倾听”为话题作文，自选角度，自定体裁，自主立意，字数600字左右。话题构思导引：一、从字面上看“倾听”意义是“听声音”，二、往字内深意看“倾听”之意，可以有丰富的意义：接受、感知、享受、理解等等，都可以视为

2、“倾听”。如果大家愿意展开联想的话，还可以把生活里的许多行为同“倾听”二字联系起来。由于话题寓意丰富，所以也容易导致临题者不知所措。其实不论怎样理解话题，不论从哪一种角度下笔，最好都不要忽略对三个相关联问题的思考：一、在什么情况下倾听？倾听时的环境或氛围，有此，倾听才不同寻常；二、倾听的具体内容是什么？既然是倾听就必然有内容，有此，文章才充实。三、倾听时的感受怎样？这是倾听的目的，有此，文章才有深度和深意。这三个问题，是我们构思之本，完整的考虑，其实就是一篇文章的完整写作思路。不论写怎样浅显或深刻的话题，文章一定要有清晰的思路，不可乱。否则，再浅显的话题也会写得让人不知所以，

3、而再具内含的话题，选到了最好的材料，也可能写得糊里糊涂。　　此话题应避免把话题理解得牵强附会，故弄玄虚。行文可以记叙、议论、抒情相结合。如随笔功底不错，亦可采用此体，可让文章更显内涵。话题实战拟题：记叙文：《倾听教诲》、《听雨》、《那一夜，我泪水长流》、《隔门听音》、《听自己的心音》议论文：《学会倾听》、《倾听是一种尊重》、《倾听，大有学问》随笔文：《用心倾听》、《做一个爱倾听的人》、《倾听是豪取》、《听来听去》范文展示（一）：倾听天籁之音音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，也是多种多样的，不同的人钟爱不同的音乐。而我，却独爱聆听那大自然的音

4、乐——那无以伦比的天籁之音。　　大自然的美妙音符是无处不在的。早上睁开眼睛，便可听见窗外鸟儿清脆的歌唱，为崭新的一天而欢诵；雄鸡响亮的鸣啼，鼓舞着我用饱满的精神和热情去迎接新的挑战；晚上睡觉前，窗外树叶被风吹动的声音，青蛙的叫声、蛐蛐的“齐奏”，偶尔伴着小雨滴落的沙沙声，交织成一支恬美悠远的小夜曲，轻轻地伴我进入梦乡，此时的意境是任何情景都有无法比拟的，此时的音乐是任何旋律都无法替代的，因为它是来自大自然的艺术，是与人的内心深处的感动相呼应、相融汇的绝美艺术。　　最美的是在郊外。设想，在一望无际的原野上，当我们置身于此，仰望蓝天白云，聆听远处传来群马奔跑之声，倾听羊儿的“

5、咩咩”之声，这时候，也许还夹杂着牧童高亢嘹亮的歌喉……感受着这美妙无比的天籁之音，你的心情会如何？此时的你也许会感到仿佛整个人和自然已融为一体了，也许甚至有仿佛置身天堂的幻觉。设想，在绿色满目的树林里，耳边各种鸟儿在欢快地啼鸣，眼前的小溪流将悦耳的潺潺之声送入耳廓，头顶上传来可爱的小松鼠自由自在啃着松果的声音，还有脚边不时跃出的小野兔奔跑的声音。那是让你何等的应接不暇。当此时，你的心情又会如何？你会感到连流动的微风都传递着乐声，你会感到连美妙的彩蝶的轻巧的翅膀都在拍打着动听的节拍。　　这，就是大自然的魅力，是大自然的音乐，但是，只有用心，方能听出其无限美妙之处。　　也许有

6、人会说，不就是一些古里古怪的响声吗？太虚无和杂乱了。这样想是不好的。正是这种声音，才是最原始、最天然的。也正是这种的声音，才最能触动人的灵魂。你看，它洗去了世俗的虚伪与做作，抹去了世俗的繁琐与喧嚣。它带我们纯净，带给我们空灵，也带给我们心灵的宁静。如此美妙的音乐之声，偶尔体验一下又何妨呢？　　走进大自然吧，朋友，那儿萌动着世上最动听的音符，那儿总上演着世界上最悦耳的协奏。用耳，用心去体会，去倾听吧，你定会发现许多，得到许多……精美范文精评：以“倾听天籁之音”来写倾听的话题，这个同学的胆量是很大的。倾听本身可写大也可写小，倾听谈话是倾听，倾听国歌之声也是倾听，倾听毛泽东在天安

7、门城楼上的庄严宣告也是倾听。但是一般来讲，大也好，小也好，倾听的对象或内容越具体，越容易写一些。这位同学的选题是好的，但是也难免让人为之捏一把汗——这个角度的对象和内容都不够具体，太庞大了，所以很容易写空了。读完此文以后，感到这位同学是比较聪明的，反映了其较好的写作能力。文章的主体部分先写“倾听一天的天籁之音”，接着写“倾听郊外的天籁之音”，这样，一下子让内容具体化了，时间、对象、范围都很明确，如前者是时间上有“早”、“晚”之分，后者是地点上有“原野”、“树林”之分。这样写作，内容怎么可能不充实呢。当然