有关庆元旦作文范文

有关庆元旦作文范文

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1、有关庆元旦作文范文    元旦据说起于三皇五帝之一的颛顼距今已有4000多年的历史下面小编为大家分享有关庆元旦作文欢迎大家参考借鉴    有关庆元旦作文庆元旦一    时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20XX年就要过去了然后我们会乘着新年的列车准时出发一起走向我们的未来    在这个辞旧迎新的时候过去的一年我们心潮激荡在这一年里我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴也许会有一些遗憾但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和

2、财富因为我们相信我们会做得更好    一年复始万象更新我们又长大了一岁我们已经不再是不懂世事的顽童老师的栽培和知识的浇灌使我们拥有了自己的思想更有了远大的理想我们会在这充满希望的新的一年里刻苦努力不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代即使是跌倒了我们也会重新爬起毫不气馁我们就像一朵朵鲜艳的花朵在新的一年里会开得更加灿烂相信我们会为自己感到骄傲相信新的一年会更加美好    有关庆元旦作文庆元旦二    首先主持人王茜南﹑支逸凡﹑师帅﹑苏建峰神采奕奕﹑闪亮登场他们异口同声﹑抑扬頓綽的说:“实验小学六年级

3、四班庆“元旦”活动现在开始……”    第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》演奏者:张萧工具:钢琴张萧演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士在西班牙斗牛场上身穿红色的战袍正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗    第二个节目是由十位女生合演的《街舞》她们个个兴高采烈﹑精神抖擞上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣下身穿着碧蓝色的长裤头戴一顶黑色的牛仔帽她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔她们表演的街舞在庆“元旦”活动中熠熠生辉使别的节目变的逊色   

4、 庆“元旦”活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了……    我觉得这次庆“元旦”活动真是举办的太好了我希望学校以后多举办这样的活动既可以让我们得到多方面的发展又可以点燃我们心中的激情让我们茁壮成长    有关庆元旦作文庆元旦三    今天是阳历12月31日是XX年的最后一天学校决定举行庆元旦活动    第一个项目是:歌咏比赛一(3)班的《新年好》向我们问候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生动可爱;六(1)班的《童年》让我感到了童年的快乐;五(3)班的《让我们荡起双桨》和五(1)班的《梦想天堂》十分优美这些让

5、我们感到十分大的压力本来以为胜利在望可听到他们的歌时我的心又悬了起来“五(2)班”广播里传出了叫我们上台的声音我们便排好队伍走上了台“晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍怀想……”我们唱了起来“还有一位老船长”我们唱完了台下传出一阵鼓掌声我一颗悬着的心又放下了当小评委回来跟我们说得了全年级第一全校第二的好成绩时我高兴地跳了起来“哈哈耶”的声音一直在我们班回荡    刚刚虚惊过后又来了一个严峻的任务:杨老师说:“我们要去给一年级的挂红领巾”    杨老师把新的红领巾发下

6、来了杨老师一遍又一遍得我们怎样挂红领巾我的眼睛紧紧的盯着杨老师生怕漏了一个细节等会儿在大庭广众之下出洋相“一年级入队仪式开始”我们排好了队伍走了下去我走到一位小妹妹面前先敬了一个队礼然后仔仔细细的为她挂上红领巾她也向我回敬了一个队礼虽然不是那么标准可我从她的眼睛里看出了敬佩的眼神    下午我们去看了电影:《赛场大反攻》讲述了在一个暴风雨的天气中一个在雨中前进的马戏团意外的将一个珍贵的货物遗落在路途中这个货物就是一只年幼的小斑马(弗兰奇?;莫尼兹配音)幸运的是好心的农场主诺兰?;威尔士恰巧经过这里他将可怜

7、的小斑马带回了他的农场送给了自己的女儿查宁(海登?;帕内蒂尔饰)饲养曾经是良种冠军马训师的威尔士现在已经放弃了训练赛马和女儿在肯塔基的农场过着安逸的生活    查宁给小斑马起了个名字把它叫做“条纹”很快“条纹”就融入了农场这个大家庭中和农场中的其他动物居民成为了好朋友其中包括领头的性情暴躁的桑德兰矮种    马塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮还有公鸡罗杰、疯狂的雌糖鹅古斯和绰号“闪电”的大侦探犬    在威尔士的农场边上是一个训练良种赛马的地方在那里正在进行高技巧的赛马训练以准备世界上最有权威性最盛大的

8、赛马比赛肯塔基赛马公开赛来争夺赛马界的最高荣誉从“条纹”来到这里的第一天开始它就一直睁着大眼睛盯着赛道它知道如果它能够得到一次机会它将会把那些赛马都甩到身后跑在它们的前面但“条纹”自己还不清楚它其实并不是匹真正意义上的马但“条纹”并没有在意这些它花费了很多时间来进行训练并且从曾经被一匹冠军赛马的主人训练过的塔克那里得到了一些帮助    小女孩查宁一直有一个梦想她希望自己能够成为一名赛马骑师而对她百般呵护的父亲并不同意她从事这一

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