大学元旦晚会活动策划的方案范文

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1、大学元旦晚会活动策划的方案范文    2019年大学元旦晚会活动策划方案1    时间:2019年12月31日晚上16:3021:30    地点:机械学院404教室    主题:“狂欢元旦喜迎新年”    主办单位:12数控高专②班    协办单位:机械学院    目的:为欢庆2019年元旦发现优秀艺术人才加强师生间的沟通增强班级间凝聚力给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台体现当代大学生的精神风貌    特点:节目新颖、经典集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品)溶亲情、友情

2、、师生情于一体对各位辛勤工作的老师致以节日的问候祝愿他们桃李天下竞放芬芳;对12级新生致以热烈的祝贺祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔风正一帆悬”    晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会演出节目由学生报名参加经筛选登记录用后方可上演形式不限晚会主要是文艺节目可以使用各种活跃气氛的道具和横幅也可以有互动节目晚会中可以拍照和录像来记录这一时刻晚会结束后相关文艺内容可以编辑成册在系刊上发表    创意阐述:    1.特色统一性:这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会节目形式

3、不限歌曲舞蹈朗诵相声小品乐器演奏戏曲等均纳为主题内容清新向上服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现    2.加强互动性:以节目单为主先报上固定的节目和表演者晚会上穿插几个互动性节目抽到号的同学上来表演如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功也可带简单道具)    3.扩大参与性:邀请一些知名人士参加比如:老师、学生会干部、班组长、友人也就是特邀嘉宾    4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行参与节目者和节目单要经过严密的审核固定节目数量控制在20个左右一些有自己

4、节目才能的学生都可以有一个专门展示自己才华的机会个人表演、组合表演都可以    晚会流程:    1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始    2.晚会正式开始(具体内容略)    3.主持人宣布整场晚会结束    4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价    晚会组织机构    ①晚会总策划、总负责人:刘焱张鑫刘金砺    ②管理账目:王健    ③节目组:张鑫刘金砺    ④后勤保障组:王健江亮亮刘猛    ⑤宣传组:李自彪刘凌锋    ⑥保安礼仪组:汤涛方江凯    各任务组主要工作安排:    (1)晚会

5、总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价负责把所有嘉宾安排在前两排就座成为晚会的主角色    (2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理    (3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则在题材、内容质量上下功夫以确保各节目之间的衔接自然流畅并使整场晚会受到观者的欢迎与好评    ①负责整台联欢会的节目组织与保障规定节目数量并安排演出顺序督促和指导各节目编排    ②晚会时间预测每个节目需要多长时间每个板块需要多长

6、时间整场晚会需要多长时间    ③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施    ④负责中场互动节目的策划安排    (6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则高水平、高质量圆满地做好联欢会的后勤保障工作    ①负责收齐班费购买联欢会所需物品购买物品时要索要发票回来登记报账    ②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)并接待好特邀嘉宾准备好垃圾袋(箱)监督维护场内卫生庆祝结束后负责清扫全场    (7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作    ①负责相关文件和节目单的制作与分

7、发    ②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作    ③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作负责联欢会全纪录    (8)保安礼仪组:    ①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作维护全场秩序    ②负责安排礼仪队人员工作做好整场晚会的服务工作    ③负责晚会前后组织同学和观众进出    2019年大学元旦晚会活动策划方案2    一、目的:丰富校园文化生活,师生同乐共庆元旦,贯彻落实科学发展观精神,体现我校特色教育成果,提高我校师生文娱水平,把“校园变乐园”共建和谐校园    二、演出时间

8、:2019年12月29日晚7:00    三、参加对象:增城市职业技术学校全体教职工、学生    四、演出地点:增城市职业技术学校校本部木棉广场舞台    五、活动内容安排:    1、节目形式要求多元化内容健康切合安全、文明、和谐的主题具有时代气息并能结合本专业特色形式如:唱歌、小品、朗诵、讲故事、魔术、武术、相声、杂技、器乐、舞蹈、话剧等    2、要求幼师班必须出二个以上其他班一个以上节目参加正式演出前的节目筛选(没有节目参加筛选的班级做未完成工作

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