延伸设计在服装设计教学的作用论文

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1、延伸设计在服装设计教学的作用论文　　　　摘要：随着服装设计行业的迅猛发展服装设计教学得到越来越多的重视在教学方法手段上有了许多探索延伸设计就是其中一种对服装设计教学水平提升、学生设计能力提高发挥了重大作用本文就对服装设计教学中延伸设计的运用展开探讨　　　　关键词：延伸设计；服装设计教学；运用　　　　所谓延伸设计指的是在预先构思好的设计方案基础上对其进行延续伸展的一种设计方式得到更多设计方案对于设计思维的散发、设计形式的提升有着较好效果在传统服装设计教学中存在创意思维浅显、创作灵感难以持续以及片面重视细节等问题应

2、用延伸设计可以有效解决此问题促进服装设计教学水平的提升　　　　一、服装基本结构延伸设计的运用　　　　服装的基本结构形式主要体现为实用性、简洁式和对称式在结构原型上有内衣原型、裙装原型、上衣原型以及裤装原型集中裁剪方式则以平面裁剪为主对于服装基本结构延伸设计应用方法有：一是对服装着装功能进行解构延伸服装本身具有的功能包括认知、审美与实用其中实用功能是最为重要的而延伸设计与此恰好相反并不注重实用功能将原来侧重于保暖、拉合等作用的实用袖子、拉链等部件视为装饰品不再局限于固定的位置、数量将其与创意结合形成新的结构形式得

3、到更为美观、时尚的服装作品[1]二是对服装主体部位进行解构延伸在服装基本结构中领、袖、衣身、底摆与过肩等都是主体部位是单个存在于固定位置根据延伸设计理念可以通过叠加、拆解、移位与夸张等设计手段创造新奇怪诞造型得到新的设计创意结果三是对服装零部件进行解构延伸零部件指的是服装中细节设计部位比如拉链、开叉、口袋等在基本结构中大多只注重起功能实现通过延伸设计利用翻转、增大、缩小、颠倒或者增加层次等方式增加零部件的装饰效果改变传统设计模式也是获取新设计形式的有效方法　　　　二、服装创意结构延伸设计的运用　　　　服装的创意

4、结构指的是与基本结构不相符、新颖奇特的服装结构形式多见于时装发布会中采取的多是不不对称设计方式结构缝位置并不固定表达抽象裁剪方式多为立体裁剪具有较强的视觉感染力在表演、比赛和展览活动中应用较多在服装创意结构中延伸设计的运用体现为：一是对常规结构进行打破重组在服装创意结构中设计师可以不再局限于基本结构的限制随意发散自己的思维根据常规基础结构利用不对称、相差异等设计方式创造具有新奇外观、结构奇特的作品但是创意结构设计并不是没有原则的不能只孤立的运用单一设计元素需要从整体的角度出发将元素创新与其它设计元素有机统一起来

5、保证服装主次关系不被破坏影响整体观感[2]二是追求服装的唯美服装创意结构多用于展示美感是其追求的主要效果所以可以将艺术设计形式美作为设计的最终目标大胆创新利用多样化结构、创新表现手法、改变装饰图案、搭配面料材质等多种方式来得到唯美的设计作品三是做好服装性能与创意的融合在创意结构设计中存在过于重视个性表述一味追求原创、独创和自我价值的设计情况设计的作品在实用价值方面较为有限但是服装创意结构设计是可以与服装性能间保持统一的在创意结构设计时充分考虑产品性能、生产以及使用在此基础上进行创意设计能够起到丰富设计作品内涵、

6、意义的效果更容易被消费者所认可对提升服装设计质量有着积极作用　　　　三、服装无结构形式延伸设计的运用　　　　所谓无结构服装形式指的是在不考虑人体三位数据基础上将服装通过抽象几何体形式展现出来的其忽略了服装的合体性追求自由的表达形式造型简洁、平面结构缝、褶裥与省道都可以自由设置组合；在裁剪方式上结合了平面与立体剪裁注重量感通过横穿竖放结构线来改变整体视觉效果；在面料上多选择具有弹性好、相对柔软、肌理效果佳和有光泽的类型借此来讲服装的独特风格和艺术感展现出来服装无结构形式延伸设计的实现方式有：一是结构剪裁的意向化在

7、无结构形式中由于不再遵循传统结构安排在结构剪裁中就有了许多空间学生不需要再按照数据公示进行平面剪裁或者按照人体三维来立体剪裁只需要遵循人体运动基础可以充分发挥天马行空的想象力去创造新的设计作品但在此过程中也不是毫无要求的需要从生活体验、知识积累中提出灵感保证设计的作品符合现代美学、哲学思想能够被人们有效接受二是采取超前构思手段在服装设计的发展过程中其模式永远不是固定的超前构思是引导服装设计发展的有效措施特别是在无结构形式中为超前构思提供了有利条件在教学中鼓励学生进行超前构思大胆创新对服装进行重新定义尝试前所未有

8、的设计是符合现代服装界快速发展形式的对学生的成长也有着重要作用三是面料特性感悟利用随着现代科学技术的迅猛发展给服装面料带来了极大方便面料的种类、质感都得到极大丰富也给服装设计提供了新的方向和选择在服装无结构形式的延伸设计中加强对面料的感悟根据面料性能去进行创新使其更好地适应人体运动发挥面料特点得到具有独特设计风格的作品[3]　　　　四、结语　　　　综上所述在服装设计教学中延伸教学的运用