新教师半学期的工作总结

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1、新教师半学期的工作总结　　　　转眼时间已过去了半个学期这短短的半学期给了我太多的感触　　　　以前对自己的教学总有信心觉得自己能力不错但自从来到这儿看到这么多优秀的教师以后才觉得自己的能力简直不值得一提无论是管理班级能力还是教学能力都有太多非常值得我学习的地方以下说说我的变化　　　　第一开始认真写教案　　　　以前的学校对教案不够重视每学期检查一次反思也是一周写两次这就给了我偷懒的机会平时从不写教案等到快要检查的时候就临时抱佛脚应付检查也在应付自己但在这儿一周检查一次还要附上反思刚开始自己不能适应也在抱怨

2、回想侯主任开学初大会上的发言反复强调写教案的重要性才开始意识到要想打造高效课堂就必须认真地备好课接下来的每个周末我便宅在家拿出课本反复地读教材思考教材找习题认真地写教案　　　　第二开始认真写博文　　　　说来惭愧当了几年的老师却从未认真地将教学反思写成文章的形式保留现在意识到当时要是经常写写随笔及时记录突发灵感可能自己的教学能力不仅此而已经常听主任们说认真写三年的教案可能成不了名师但认真写三年的反思成为名师的机会就很大确实如果能做到经常自我反思找出缺点并改正的话长期坚持下来那确实能成为一位名师所以这给了

3、我奋斗的目标按时发的博文总能得到科组每位教师的点评感觉每个人都渴望成长也都在慢慢地成长　　　　第三开始改变教学方法　　　　自己虽然备好了课也在按着步骤走但实施当中总能发现很多问题引出不够自然过渡语不够衔接操练不够扎实学生的输出不够好都很让我有挫败感特别是自己调控课堂的能力以前几乎不用的奖励机制在这儿变得非常重要看到这儿有经验的老师奖励机制用得那么好自己是既羡慕又惭愧有合理的奖励机制才会有好的课堂氛围有好的课堂氛围学生才会有好的成绩学生成绩优异不是偶然的而是必然的自己班的学生考得不好跟课堂有着直接原因组

4、长也跟我提过必然严抓课堂关注到每一位学生将输入环节操练地更加扎实只有这样学生的成绩才能提高意识到自己要改变地地方太多压力也好大郁闷了一周重新振作严抓课堂及时用好奖励机制发现自己其实没那么差这又给了我信心希望坚持下去能看到自己的成长　　　　第四开始注重作业批改　　　　以前一页作业一个大钩但现在必须要认真批改每一道小题发现错误必须让学生二次批改刚开始觉得没多大必要但慢慢地发现二次批改效果确实不错虽然过程不想自己想象中的那样每位学生都能按时完成二次批改有些需要三次或四次但反复让学生修改学生对该知识点的印象更

5、加深刻这样也大大减少了错题　　　　记得校长说过做事细节完美过程完美结果怎能不完美是啊如果自己认真地对待每一篇教案每一篇反思每一本作业每一节课每一位学生那得到的回报怎能让自己不满意